有道精品课包君成：有道精品课开设公益直播课：面对校园霸凌该怎么做？

11月24日有道精品课包君成，有道精品课推出的一堂校园霸凌主题公益课借助在线直播，连线全国中小学生，诚邀北京中青社会工作发展中心主任吴杨以及精品课优秀教师包君成，为同学们带来一堂线上热烈讨论的公益直播课。

近期有道精品课包君成：有道精品课开设公益直播课：面对校园霸凌该怎么做？，有关校园霸凌的报道不断出现：“河南7岁女童被3个小男孩往眼睛里塞纸片，校方却称男孩没有恶意”、“甘肃天水两女生校内遭罚跪扇耳光，相关部门调查后却称被打女孩情绪稳定，正常上课”这些事件一时间浮出水面。据联合国教科文组织2017年发布的报告称，全球每年有2.46亿儿童遭遇校园霸凌，这个数字着实令人不寒而栗。

为此有道精品课邀请了专注青少年社会工作的吴扬老师，他是香港理工大学社会工作硕士，中级社会工作师，曾荣获中国最美社工等荣誉称号。吴扬老师联合有道精品课优秀教师包君成老师，为屏幕那端的学生和家长们，普及校园霸凌知识，在线解答问题和疑惑。

面对家长，吴扬老师提到家庭环境对孩子的影响很大，家长们应努力营造以下两类家庭环境，帮助孩子健康成长。第一类是有关爱的家庭环境，这类家庭环境中长大的孩子有道精品课包君成，由于有较强的安全感，愿意与家长交流，所以被霸凌的几率要小一些。第二类是有规则的家庭环境，这种环境成长起来的孩子，有较强的社会规则意识，所以参与霸凌的可能性会低一些。

在这堂公益直播课的讨论区，孩子们把自己的处境告诉吴老师和包老师，老师们根据孩子的实际情况在线指导孩子求助的方法。针对孩子们提到的“不敢告诉家长”“害怕被报复”等实际情况，从心理层面和社会规则层面进行开导。

直播课结束后，记者在有道精品课的直播间见到了两位老师，吴老师作为社会专家有道精品课包君成，第一次体验在直播间为同学们解疑答惑。“在线教育可以实现隔着屏幕和这么多同学互动，帮助他们解决实际问题，这是线下座谈比较难达到的效果。”吴老师说道。未来有道精品课将整理这堂直播课的内容，免费赠送给学生用户。

2019年11月22日，教育部刚刚发布《加中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》，针对老师对学生不良行为的处置措施，进行社会意见征集，为治理校园霸凌作出努力。近年来，我国反应校园霸凌主题的影视作品不断出现，社会各界人士不断为关注校园霸凌问题发声。

今天，有道精品课这个在线教育平台通过直播互动的方式，让更多的学生得到了面对校园霸凌的专业解答，借助网络惠及更多学生。有道精品课优秀教师包君成在课上表示：希望社会、学校、教育组织、教育企业、家长等多方共同努力，共同解决校园霸凌问题。