因此，笔者组织全区英语教师学习并按照英语“四位一体”教学法，精心设计课后作业，把所学的知识内容跟生活相联，从而作用于生活，服务于自己和他人，使作业成为具有提升学生英语素养的有效教学环节。教学实践证明，巧用英语“四位一体”教学法设计课后硬作业能巩固课上知识，将语言知识转化为语言能力、将课本知识转化为语言技能。英语“四位一体”教学法［M］....
摘要：本文针对高中英语听力教学中的一个突出问题，以《英语课程标准》等为依据，构建高中英语听力微技能训练资源库。一、高中英语听力微技能训练资源库的提出与建立高中英语听力教学存在的问题那么教师应对高中学生进行哪些微技能训练？（4）根据学生实际掌握微技能的情况，要求学生课外自主学习本备课组原创的《听力微技能》系列微课和其他相关的精选的泛听材料等，让学生巩固所学或拓展听力微技能。...
宁波英孚英语新财富应用英语在学员报名参加外贸英语听说技能、商务英语听说技能、英语视听说技能等应用技能课程时，免费提供基础技能课程的学习，待英语基础技能达到学习应用技能课程的要求后再开始学习应用技能课程，达不到要求，基础技能继续免费学习。宁波英孚英语电话报名：89***699宁波英孚英语QQ报名：12***28***宁波英孚英语老师介绍：...
英语分级阅读通常围绕测评-阅读-练习三大环节循环开展。问题1：请简单讲解《阅读核心技能研究报告》中核心技能是如何与国家课程进行对标的？问题2：请简单分享贵校如何进行英语阅读水平测试？英语分级阅读的开展与建议问题9：请分享贵校如何开展英语分级阅读？Reading阅读测评，定位学生英语阅读水平，获取学生测试报告和推荐阅读的书籍。Reader分级阅读体系，完成和所读书记对应的测试题。...
从开始至今，这个目标不断的激励着我们前行，使我们从最初的一所学校发展成为可以在全球进行教育资源拓展的专业机构。从阿斯顿英语乐园课程开始，每个级别都配备了线上英语学习软件，让孩子把外教带回家，随时随地都可以预习复习课堂所学的内容，听说读写的全方位练习让学习效果更佳。阿斯顿互动英语系列课程是由阿斯顿教育集团专业的中外研发团队为7~12岁的小学生量身打造的系列课程,共八个级别。...