关于IB的课程体系

上次和大家聊过IB和AP课程的区别，今天给大家分享一下IB课程体系

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IB课程与AP和A-levels等其他课程不同，更注重日常成绩和课外活动、自学和应用技巧。 IB官方曾经发布过一份IB Learner Profile。 IBO希望其学生具有探索精神、充满智慧、爱思考、喜欢与人交流、遵守原则。

IB重视学生建立独立的人格托马斯英语课程体系，了解自己的兴趣。

因此托马斯英语课程体系，在IB学习的过程中，IB不仅关注期末考试成绩，还关心平时的成绩。比如很多科目包括IA（Internal Assessment）评分项目，占SL科目的30%，HL科目的25%，可见平时成绩还是很重要的。除了成绩排名学英语，IB 还非常重视课外活动。

比如CAS（innovation, action and service）关于IB的课程体系外教辅导班，在IB课程体系中，如果你的CAS分数不够，是拿不到IB证书的。 CAS的系统设计非常好，可以帮助你发现自己的兴趣爱好，非常锻炼你的个人能力。除了课外和课内学习，IB也非常重视自学和应用能力。比如History关于IB的课程体系，就算背全书，最多也只能得5分，所以自学和应用能力，对于IB学生来说，如何整合是个难题。

IB课程一般分为6组，分别是第一语言、第二语言、人文、科学、数学和计算机科学、艺术。 IB 要求学生有一个非常平衡的课程表。

因此，您需要参加 1-5 的每个学科组的课程。最后一门课程可以从这 6 个组中选择。 IB课程要求学生在6个组中的3个（Higher Level）学习HL。其他三个是 SL（标准级别）。 SL和HL的区别体现在内容难度和内容量上。

SL的内容比HL少，但有些科目的学习内容差别不大。比如Biological英文口语，HL只需要背诵和背诵比SL更多的知识点。另外，比如Math关于IB的课程体系，SL和HL都有质的变化，SL比HL的内容要简单很多。并且由于SL和HL的区别，根据IBO规定，高级科目需要240小时的课时；而标准水平的科目只需要 150 小时。

所以如果我觉得自己可以承受更大的压力培训英文，我可以参加更多的 HL 课程吗？无法遵循 IB 课程选择规则。 3个HL就够了，因为每个科目都要写一篇小论文，有些科目需要做口语练习，这些都是要计入总分的，所以总体来说，IB课程设置是有挑战性和难度的.

除了上一期提到的6个科目外，IB还有3个其他重要内容。今天我就来说说吧。

一个是EE（Extended Essay），要求英文4000字左右。 IB 建议 EE 花费 40 个小时来选择主题、撰写调查问卷并与老师会面 3 次。第一次见面，老师会和你讨论你选题的可行性。在第二次会议中，您将查看您的初稿。第三次会议是类似于答辩的问答。整体结构类似于大学论文的结构。所以提前适应大学作文模式也是一个很好的机会。

第二个关键点是TOK（知识论）。知识论是一门交叉学科课程，教会学生从主观与客观、积极与消极等多方面、多层次的角度思考和分析问题。考试分为口语和论文。口语部分要求学生进行类似演示的演示。 TOK的内容更抽象托马斯英语课程体系，更接近哲学的范畴。论文所需的字数约为1600字。请注意TOK和EE必须分别达到D以上才能获得IB证书。

如果EE和TOK其中一个得到E，将导致整个课程的失败，从而无法获得毕业证书。从整个IB分数来看（IB一共45分），6门课程中的每一门都是最高分。 7分，EE、TOK、CAS共占3分。

IB课程的第三个重点，第三个核心要素是CAS。 CAS是Creativity, Activity and Service托马斯英语课程体系，代表创造力、体育和社区服务。本课程鼓励学生参与学校文体活动和社会活动。和志愿者一样，培养他们的同情心和社会责任感，培养团队合作精神。及格要求是30个反思加上导师写的证书，以及自己活动的证据外教快速，如照片、手稿、视频等。此外，还需要完成一个CAS项目。 IB要求CAS项目必须是“重大的、自我挑战的、有计划的关于个人成长和反思的项目”。这个项目最好由学生组织，因为它可以展示学生的领导能力。

今天IB的分享到此结束。欢迎在这里留下您的问题。助理会总结您的问题，并请顾问为您解答！你关心的美国TOP30规划申请、择校、专业、文件、热点都在这里！详情添加 laocha103。