测评:体验4周葡萄英语和斑马英语,说说这2家AI课的优劣势

今天的内容,鱼sir主要为大家测评两款家长在后台经常提及的英语AI课程——斑马英语、葡萄英语。课程侧重点:从我对葡萄英语的体验来看,它的教学内容主要侧重于单词和语法的学习。斑马英语的课程共有7个环节:从以上课程环节来看,斑马英语的前4个环节侧重的是对孩子的课程内容输入,后3个环节侧重对孩子的复习巩固。不过在斑马英语story这一环节,我发现他的上课节奏偏快。

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AI课作为目前很多线上机构都会使用的一种教学方式斑马英语单词量,已经是一个相对完整的产品了。

目前使用AI技术的英语课程也变得越来越多,哒哒英语、斑马英语、小猴英语等等。

不过其实他们所用的AI,主要是AI老师在教学的过程中引导学生完成听音、跟读、发音矫正等流程,让课堂场景更加的线上化。

这种教学方式并不适用与所有孩子,不过作为APP课程来说,它的平价以及便捷,也为家长的英语启蒙道路提供了很大的便利。

今天的内容,鱼sir主要为大家测评两款家长在后台经常提及的英语AI课程——斑马英语、葡萄英语。

它们侧重于哪些内容的教学?该如何为孩子选择呢?深入他们的课程,我们也来一探究竟!

葡萄英语

课程体系:葡萄英语系统课的课程体系目前共有4个等级,Level K-Level 3,针对4-12岁的孩子。

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它的教学内容主要来自牛津大学出版社的教材《Let's Go》,并结合新课标内容做了改编,涵盖新课标100%的小学语法知识和92%的小学、初中词汇量。

课程侧重点:从我对葡萄英语的体验来看,它的教学内容主要侧重于单词和语法的学习。这点从课程大纲以及详细教学内容都能体现:

从课程大纲看,它每个等级都有16个单元主题,在Level1等级孩子学习自然拼读规则之后,课程就开始加入了简单语法知识点及规则的学习,上课内容也转向口语交际能力的培养。

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从教学内容来看,葡萄英语在教孩子学习一些相关的单词和句型时,都会将单词和句型代入场景中进行教学,加深孩子的学习印象并且利于孩子的理解。

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拿level1的Colors(颜色)这一单元来说,在学习yellow这一单词时,就会展现颜料将小老鼠涂上颜色的动画吸引孩子的注意。

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不过在教学模式上,虽然是录制好的视频,但是葡萄英语为了符合自己宣传的1对1模式斑马英语单词量,将界面设计成和大多数直播课程类似。

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这样的设计,让初学者或者低龄孩子在短时间内产生1对1互动的代入感。

但说到底,它的互动还是以程序判断为主,所有超出“设定”的行动,它都无法作出回复,那些表达欲望强烈的孩子也很快就能发现老师其实是“假”的。

课程建议:

整体来看,葡萄英语在课程趣味性上还算不错,但是它的教学模式和教学内容都相对单一,所有的单词和句型教学都是一种方式,久了孩子会觉得枯燥,也不适合给孩子做知识点的拓展。

并且它的互动形式相对有限,鱼sir认为它更适合那些低龄段且交流欲望不强的孩子。

斑马英语

课程体系:斑马英语AI课的教材是参考了欧洲语言共同框架(CEFR)测评:体验4周葡萄英语和斑马英语,说说这2家AI课的优劣势,并对标剑桥少儿英语考试。

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其最高难度的S5级别对标CEFR的A2,相比于非启蒙类的在线英语教育课程难度,是相当简单的了。

不过让鱼sir不解的是,英国剑桥考试官方网站上对starters级别的考试是这么描述的:everyday written andspoken English。

Starters虽然是难度不高的考试,不过2岁开始就能学习,未免有点牵强。

并且细看级别设置的话,可以发现斑马英语的starters级别跨越了4年,而后面Movers和flyers均为1~2年。在时间分配上,斑马英语应该是有自己的设计思路吧。

课程侧重点:在对斑马英语的课程体验后,我发现它的课程更侧重于阅读能力的培养。

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斑马英语的课程共有7个环节:

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从以上课程环节来看,斑马英语的前4个环节侧重的是对孩子的课程内容输入,后3个环节侧重对孩子的复习巩固。

其中words、quiz和zebra's call这3个环节,都是单独的单词和句型练习版块。

它会在孩子对本节课要学的单词有初步印象之后,又将单词带回到阅读当中,加深孩子的单词印象,以及帮助他们理解阅读内容。

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不过在斑马英语story这一环节,我发现他的上课节奏偏快。几秒钟读完一页就翻过了,而图片中的小细节又比较少。

我都没能在如此短的时间内看完全部信息,更何况刚开始学习英语的孩子。

课程建议:整体来看,斑马英语AI课的学习环节设置以及课程设置相对更为体系,它的学习内容以日常生活主题为主,课外拓展知识点不多。

更适合三岁以上磨耳朵有一段时间,已经有启蒙基础且开始系统的扩充词汇量和阅读量的孩子。

鱼sir建议

看到这,想必家长们对这两款AI课有了一定的了解:

它们的最大优势是可以随时随地的让孩子学习;不足之处也非常的明显,互动形式不足,不能让孩子进行拓展学习,在针对性上也不强。

因此,在孩子的学习初期,家长可以利用这些AI课来提升孩子的学习兴趣,但到了后期,由于它的课程体系性以及针对性不那么强,我也更建议为他们搭配其他小班课或者是1对1课程进行学习。

当然,根据机构的不同,他们所推出的AI课侧重点也不同,在选择时,家长也应该根据孩子的成长规划,帮助他们选择更为合适的课程。

好了,如果大家对英语AI课程还有疑惑,或是在孩子的学习以及其他学科课程的选择上有任何的问题,欢迎大家随时和我交流,我也会根据每位孩子的情况,给大家更具体的建议!

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鱼sir

浙江大学硕士,10年教育从业者

如果大家还有其他关于孩子语文、思维、英语学习上的疑问,可以加我个人微信号( )私聊

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