共读笔记：《字母树》

译者：阿佳

出版商：南海出版公司

当我不得不离开工作回家全职照顾我的孩子时绘本树英语，我买了这本书。那时，我刚刚打开“婴幼儿合读绘本”的大门，生活又紧张起来。功利之心。我之所以选择这本书，首先是因为作者的名声；其次，它是一本“能让孩子喜欢字母”的英文入门书共读笔记：《字母树》，非常实用。然而，当时还不到两岁、之前从未接触过英语的儿子却给了我一个打击。

准确的说，儿子是一个多月后才看到这本书。与此同时，《好饿的毛毛虫》、《大卫不能》、《听民乐的小球》系列也出现在他的视野中。那时，他和我刚到厦门我们租的海边的小房子里，第一次和我丈夫住在一起。那个时候，他连脚都不敢踏入冰冷的海水里，而是喜欢在海边捡起啤酒瓶渣学英语怎么样，一一丢进垃圾桶。然后，有一次从海滩回来继续一起看书的时候，我拿出了字母树，我全心全意地想它会像《非常饥饿的毛毛虫》或《大卫不能》共读笔记：《字母树》，一下子就捕捉到了小家伙的心。但他缺乏兴趣。带着对新书的好奇英语一年多少钱，他很不情愿地跟我翻到最后一页，然后跑去找别的书。

这也是我第一次翻书（好吧，我承认我总是懒得提前准备，但后来我发现我错了），甚至是第一次阅读 Leo Leoni。在这本书中，它描述了一群快乐地生活在一棵大树上的字母，但有一天风暴袭击并吓坏了小字母。一个字虫教他们连接在一起组成单词以抵御强风。又一天，一只毛毛虫出现了，教他们一些他们以前从未做过的事情——造句说一些有趣的事情。这些信件激动地形成“人间和平，对所有人的善意”共读笔记：《字母树》，然后爬上毛毛虫与总统会面。我想作者要表现的是团结的力量英语班，他为这本书做的插图也很细腻绘本树英语，生动，很细腻。不知道为什么我儿子不喜欢，里面有一条奇怪的紫色毛毛虫，他很喜欢，但我和他当年一样，不喜欢。就这样放手吧，最后放在家乡的书架上。然而让我没想到的是绘本树英语，两年多后的这个寒假，我们又见面了，这一次我们能够推门而入，一起跳舞。

记得姐姐上班的时候手受伤了，所以第二天晚上就让小侄女和儿子陪我睡（儿子老是和老家的表哥同床），免得压坏我的姐姐的手。第一天晚上，两个小家伙拿着一堆绘本来找我，但因为太晚了学英语武汉，我只让他们选了一本。我儿子选择了“字母树”。看着这本久违的名画，我暗暗吸了口气，用了一点力气，尽量让它栩栩如生（这样一本独一无二的绘本）。但是孩子们的反应一直很平淡，直到我提到根据毛毛虫的建议拼出“风不好”的字母时绘本树英语，我儿子突然大笑起来，不停地重复“风不好”。坏的”; 小侄女也笑了。然后，整本书仿佛被魔法突然打开了一样活了过来。之后的几个晚上，小家伙要求再看一遍书，看到“风不好”，大家都笑了。

不知道他们是否从这本书中读到了团结的力量，在“这个故事告诉我们……”这一段的结尾，他们不屑甚至忌讳。一起阅读的数百个日夜，在一本又一本绘本中，儿子总是用他的真实反应否定我的功利心英语出国，告诉我他自己的阅读喜好——不是因为它的作者。它赢得了许多奖项，或者说它说了多少实话，但因为它有一个神奇的秘密，他与他分享，让他在书中玩耍并有同样的感觉。