动词
2018初中英语知识点:动词
这里所说的动词是指各种动词的总称,包括动作动词(也就是我们常说的那种动词)、be动词、情态动词。
(1) 动作动词
它是我们通常在课堂上用来表达某种动作或行为的动词。如:扫、直播等。
动作动词我们已经了解了它们的四种形式:
原型,+s/es陪练外教,+ed哪好英文,+ing
(2) 是动词
一个。Am--was Is --was Are--were 公式:我用 am,你用 are,is 用于他和她,所有复数都用 are。
湾。正面和负面的句子 I am (not) from London。他是(不是)老师。她(不在)在餐厅里。我的头发(不)长。她的眼睛(不)小。
C。一般的问题
我是中国人吗?是的,你是。不能动英语表音密码,你不是。他们是中国人吗?对,他们是。不,他们不是。猫胖吗?是的。不,不是。
我们学过的be动词大致分为两类:is、am、are as一类,一般用在一般现在时、现在进行时和一般将来时外教那个好,was和were另一种,一般用在一般过去时时间。
判断步骤:
↗第一人称和第三人称单数,使用 was
↗是的,看人
↘ 对于第二人称单数和所有复数,使用 were
看看有没有表示过去的时间状语
↗ 第一人称单数2018小升初英语知识点考察合集(一) 词汇篇,用 am
↘ 不,看人→第三人称单数,有
↘ 对于第二人称单数和所有复数,使用 are
(3)情态动词
情态动词也是一种特殊的动词,我们通常不称其为动词。情态动词可以与动作动词出现在同一个句子中。
目前我们所学的情态动词有:can、must、should、would、may。接触最多的是can。
情态动词之后的动词总是原始形式。(不受其他条件影响)
动词用法
到目前为止学英语收费标准,我们所学的be动词包括三个词am、is、are。这三个词在中文里是同一个意思,都是“是”的意思,但是这三个词怎么用好呢?请记住以下测验:
我是(例如:我是学生。)你是(例如:你是女孩。)用于他、她、它(例如:他是中国男孩,她是英国茶师,它是猫. 当你看到复数时,使用 are。)
记住:am,is 的复数形式。这些这些;那些那些(这两个词都是复数)
名词复数规则
1、一般情况下直接加-s能动英语表音密码,如:book-books、bag-bags、cat-cats、bed-beds
2. 以 sx sh 结尾。ch,加-es,如:bus-buses、box-boxes、brush-brushes、watch-watches
3.以“辅音+y”结尾,将y改为i,加-es,如:family-families,strawberry-strawberries
4.以“f or fe”结尾,将f or fe改为v柳州外教,加-es,如:knife-knives
5.以o结尾的名词有life加es,如:potato-potatoes
无生命加s,如:photo-photos(仅限小学记忆法)。
6.不规则名词的复数形式:
男人男人,
女人女人们,
警察警察,
女警——女警,
老鼠,
小孩儿,
足足,
牙齿牙齿,
人人能动英语表音密码,
中文-中文,
日文-日文。
形容词副词
形容词表达某物的特征,副词表达动作的特征。
形容词和副词通常以两种形式使用:原始和+er。
不做比较时用原形能动英语表音密码,比较时用+er。
两个重要的特点:as...as,中间必须用原型,有than的时候一定是+er。
量词,文章
我们学习了两类:基数和序数。基数用于表示数量的数量,而序数用于表示次数,通常出现在日期中。
文章
文章是一个,一个,的。
a 和 an 有特定含义, one (a...),the 没有特定含义2018小升初英语知识点考察合集(一) 词汇篇,有时翻译为 this 或 that。根据中文意思确定是用a、an还是the。a和an的区别:an用在元音音素(通常是元音字母aeiou)之前,a用在辅音音素之前。
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