英语专四阅读高分攻略

经研究并报请高等教育主管部门批准，2022年全国高等学校英语专业四级考试（TEM4）将于2022年10月30日（星期日）举行。考试越来越近了英语专四阅读高分攻略，大家要抓紧时间准备考试。今天小编为大家整理了一份英语四年级阅读高分攻略，希望对大家有所帮助。

特殊四试题

英语专业 4 级 (TEM4) 阅读理解题的考试时间为 35 分钟。有两种类型的问题：选择题和简答题。共15道题，共20分。

回答步骤

建议考生按照以下步骤回答阅读问题：

1. 通读题目（包括同一篇文章对应的选择题和简答题），并标出每题的关键词。注意真实的单词、数字、年份和专有名词。

其次，用关键词浏览文章，找到答案的关键点。

3、重点阅读答案的重点，分析答案。同一篇文章标题的两部分应该一起做。

5个高分策略

阅读理解题占整个考试的比重很大，这部分的分数直接影响到整个考试的成败，考生要引起足够的重视。

学习以下5个策略英语一年多少钱，争取高分拿下四道阅读理解题：

1.掌握3种常见阅读技巧，提高阅读效率

1.略读

略读，顾名思义英语专四阅读高分攻略，不需要阅读全文的每一个字，而是选择性地阅读。略读的主要作用是理解文章的主要思想。通过略读，可以大大提高阅读速度，获取大量信息。虽然大多数读者可以在没有正式培训和指导的情况下进行略读，但有意识的训练可以大大提高略读的速度和效率。

做略读训练最简单的方法就是强迫自己在规定时间内读完某篇文章沪江英语阅读，在不断训练的过程中逐渐缩短规定时间。略读时，请密切注意并尝试捕捉引起您注意或您认为重要的事物。

2.扫描

扫描是指以最快的速度扫描你正在阅读的材料，只有在找到需要的信息时才仔细阅读相关内容。使用此方法可以找到一个人的姓名、地名、时间、地点等，即在查找特定信息、特定事实或您需要回答问题的内容时。

3.学习阅读

学习意味着仔细阅读并彻底理解所阅读的内容。根据试题杭州学英语，运用语境、逻辑关系、背景知识进行判断和推论。该方法用于难句的理解和翻译。

2.扩大词汇量，提高阅读速度

词汇量的大小会影响阅读理解能力。词汇量越大沪江英语阅读，阅读范围越广，视野越广，阅读理解分数越高。多读书是扩大词汇量的最佳方式。不仅要阅读不同类型的书籍和文章，还要多接触不同的科目，以满足考试的需要。通过上下文（例如句子、段落或文章）可以更好地理解和掌握单词和短语。

3.用5种方法猜词义

在阅读的过程中，难免会遇到生词。如果遇到，我该怎么办？有些人会停下来查字典，有些人会读几页后查字典，还有一些人会完全忽略生词。

其实，如果你在阅读中遇到生词，只要不影响你对本章主要意思的理解，一般都应该继续阅读。如果生词确实影响了你对内容的理解沪江英语阅读，查字典当然是一种方式，但是很不方便，而且频繁查字典不仅影响阅读速度，还会影响对内容的整体理解的文章。因此，在阅读的时候，遇到一个生词​​最好的办法就是从上下文中猜出这个词的意思。这里有一些方法可以帮助您猜测单词的含义：

1.查找同义词或反义词

转到上下文以了解是否有其他方式来表达这个新词。有时上下文会解释一个新词，或提供一些提示。

2.根据词根词缀拆分法猜词义

分析新词的构成，尤其是它们的前缀和后缀。英语中的许多单词都是从前缀或后缀派生的。例如，如果你知道单词convention，你可以根据后缀-al和否定前缀un-准确猜出单词convention的意思。

3.根据词性猜词义

看文章中生词的词性（无论是名词、动词、形容词、副词还是其他词性）；并看看它在文章中与哪些词一起使用沪江英语阅读，然后根据您的其他知识，您可以做出正确的猜测。

4. 使用词循环来猜测词义

要查看新词是否出现在上下文的其他地方沈阳外教，比较两个（或更多）上下文可能能够更准确地猜测词的含义。

5.充分利用所读知识猜词义

根据上下文猜测词义。

为了巩固阅读过程中的生词，读完一篇文章后，可以在词典中查找这篇文章中最重要的生词，准确理解其在文中的含义。

四、用6种方法推断段落的隐含含义

有时，为了某种目的，作者往往不直接说出某种意义，而是含蓄地表达出来。有时需要推测一个句子的意思，有时需要推测整个段落的意思。这里有一些方法可以帮助你推测：

1、根据作者的语气、语调、用词等文体特点，朗读作者的“言外之意”。

2、仔细理解一些重要词语的隐含意义和情感色彩。例如，政治家和政治家都是“政治家”的意思英语专四阅读高分攻略学英语口语，但后者带有贬义色彩唐山英语，即“政治家”，而前者则没有。

3.基于作者思想观点和写作背景的猜想。

4.寻找作者直接陈述的事件之间的联系。

5. 做出推论后，尝试从上下文中寻找证据。

6、充分利用你所掌握的各方面知识，结合自己的经历或熟悉的事物来考虑文章中描述的事物。

五、掌握简答题的3个答题技巧

1. 在上下文和例子中理解词汇。

2.利用原文巧妙变换。

3.使用语法知识检查来检查。