李俊杰:如何通过优化教学模式提高课堂含金量

李俊杰:如何通过优化教学模式提高课堂含金量

课堂上英文口语的使用率非常重要,相对于雅思和托福课程的学员,听说读写项目的学员基础可能更加薄弱,不少教师认为应该多说一些中文来推进教学进度,但是事实上正是因为是基础课,所以教师说英语的频率应该更高,“多磨耳朵”,培养学员平时听、说英语的习惯,“高能高分”要靠点滴积累而成。5分以上,每位雅思口语写作老师的自身教学科目成绩要在7....
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