如何帮孩子打开英语自主阅读之门？

如今，英语不仅仅是一门学科。它是学习许多学科的重要工具，也是我们与世界联系的重要渠道之一。

双语人才不仅是会说两种语言的人，而且是具有深厚人文背景、灵活的跨文化交际能力、广阔的国际视野和全球意识的人。

父母能为孩子的英语学习做的最好的事情就是帮助孩子学习英语学习方法学英语怎么样，培养孩子的独立阅读能力。

少儿英语的英文阅读很重要补习班英语，学习“root phonics”是为了辅助孩子自主阅读。然而，很多非英语国家的家长却忽略了孩子学习根音的初衷。

英语课和英语阅读是两个不同的东西

一个实验案例来说明：

实验者研究了两个班级。一个班只有普通的英语课如何帮孩子打开英语自主阅读之门？，课外没有做任何英语阅读。另一个班不仅有英语课，还在家看一些书。一段时间后，实验者测试了这两个班孩子的英语水平，发现做课外阅读的孩子在语法、词汇、阅读和写作。

阅读不仅可以提高孩子在特定技能方面的英语水平，更重要的是，他们的“语感”也会得到提升。他们也会变得更活跃，更喜欢英语。这种积极性不仅体现在课外的英语阅读中，也体现在课堂上。

很多家长都希望自己的孩子在学校能学好英语，但实际上，老师并没有足够的时间和精力把所有的知识点都传授给每个孩子。所以阅读英文书籍是让孩子们更快乐地练习英语的好方法。

“如果家长愿意配合，可以帮孩子选择适合自己的书，和孩子一起读。不要把这当成正式的语言学习睿丁英语语根拼读有意义吗，选择容易的书，让孩子觉得这是亲子时光，愉快的阅读体验。”

不要让孩子阅读超出他们水平的书籍

然而，现在，随着越来越多的分心出国留学外教，阅读似乎不是孩子们更喜欢的“暂停”。如何提高孩子的阅读兴趣？

父母和老师努力寻找孩子真正感兴趣的书是非常重要的。例如，如果一个女孩喜欢公主和王子的故事，父母可以为他们的孩子找到这样的故事书。读书正在与互联网、电视等竞争儿童和青少年的注意力，所以我们必须努力使阅读尽可能有趣和丰富多彩。因此，针对孩子的兴趣是至关重要的。不仅要瞄准兴趣，更要把握好少儿英语阅读选择的难易程度。

不要让孩子阅读超出他们水平的书，我宁愿让孩子流利自由地阅读10本简单易懂的书籍，建立他们对英语阅读的兴趣和信心，而不是让他们读一本书这会让他们对超出他们能力水平的书籍失去兴趣。

但是也有很多家长对自己的英语水平不是很自信，所以会问，我的英语水平不是很高如何帮孩子打开英语自主阅读之门？，不知道怎么选择适合自己的英文书或者绘本我的孩子，以及如何与我的孩子一起做英语阅读呢？

不用担心，我们的瑞鼎英语阅读APP在线阅读平台已经整合了2000多本北美中小学的分级阅读书籍。根据孩子不同的阅读水平和年龄，进行有效评分。家长可以播放音频 与您的孩子一起聆听和阅读书籍。

“家长和孩子在家一起看书是一件很棒的事情。如果父母的英语不够好，别担心睿丁英语语根拼读有意义吗，孩子会很高兴父母可以和他们坐在一起，听他们读英文书和绘本。家长和他们一起学习英语也很棒。

父母在家与孩子一起阅读英语的五个提示：

1、让孩子按照自己的节奏阅读。每个孩子的阅读速度都不同，所以当孩子想要更慢或更仔细地阅读时，不要给他们压力。

2、如果孩子们遇到一个新单词，鼓励他们使用根拼音技巧。如果孩子学过词根拼音英语欧美，在遇到一个新词时，鼓励他们先用词根拼音来尝试理解这个词。

3、如果您遇到一个单词，请尝试阅读并理解这些音节。比如习惯如何帮孩子打开英语自主阅读之门？，这个词可以拆分成h+a b+i t=ha bit t。

4、如果孩子遇到一个他们看不懂的单词，家长可以帮助他们。当孩子向家长求助时睿丁英语语根拼读有意义吗，家长不应该给孩子施加压力，吝啬帮助。

比如技巧3中的分词，家长可以和孩子组队完成。先让孩子找到词根教材英语，然后分音节，找到重音和非重音，让孩子选择他能读的部分，家长读剩下的单词，最后一起读和孩子。在与家长互动的过程中，既能激发孩子的学习兴趣，又能培养孩子的合作精神。

5、如果孩子遇到一个可以读的单词，但不知道它的意思，家长可以通过图片等一些工具帮助孩子理解单词。例如，对于博物馆这个词，家长可以用图片提示或用简单的语言进行解释：“这是一座城镇或城市的建筑，我们可以在这里看到一些古老而有趣的东西。”这样，可以加强孩子对这个词的记忆和理解。什么是词根拼写

Remote Phonics是瑞鼎英语自主研发并受知识产权保护的专利教学技术，历时10年重金投入。通过root的专利技术，孩子们可以掌握英语单词中26个字母和字母组合的发音。规则，帮助孩子建立对字母、字母组合和发音的感知，形成本能的英语语音意识和思维，最终达到“看字能读，听字能写”的学习效果。

在非母语国家，可以说词根拼写是听力和阅读之间的桥梁睿丁英语语根拼读有意义吗，是帮助孩子自主阅读的工具。要学习词根拼写，听力输入也很重要。只有有足够的听力输入，词根拼写才能在孩子和阅读之间架起一座桥梁。

大人一定要让孩子以有趣的方式记住单词的发音，比如在家里弹英文儿歌、歌曲等。家长可以和孩子一起朗诵英文儿歌、唱英文歌。

我应该什么时候开始学习词根拼写？

孩子 6 岁后可以开始学习。 “如果他们在初学英语时不注意发音和拼写，在以后的学习中将很难纠正他们的拼写和发音错误。”

希望家长们能为孩子在英语学习的道路上打开第一扇成功之门，让孩子自主学习。