我的故事
学习英语是一种乐趣
学生:魏子龙 Edwin 课程:学习及格年级:二年级
“Edwin从体验课开始就研究了近4个月的脑图。在幼儿园的时候,他还在一家全过程教外语的机构学习了几个月。当时有一周一节课网课英文,有点像打卡。在家里大脑地图英语官网,他基本不主动学习,更别说复习所学了。老师和家长的交流并不深入。所以英文补习,虽然几个月过去了,他对英语还是一头雾水,后来这种学习我对英语也不是很感兴趣,直到来其他兴趣班,我才发现自己……
脑图 - 植入式学习英语
学生:Justin Chen Zhaoyan 课程:Learning Pass 等级:大班
“大家好!我是贾斯汀的妈妈大脑地图英语,3,很高兴能够参加贾斯汀的进阶仪式。我也很高兴儿子遇到了脑图。我真的是跌跌撞撞穿过马路顺便走进去咨询了下大脑地图英语官网英语哪里好,一听到介绍就立马给他考了大脑地图英语,3大脑地图英语,3,然后报了一年的课程,学习了一个多月,才知道脑map还为年幼的孩子开设了英语课大脑地图英语官网,所以我又给小女儿报名了早教英语课....
学习开发记录的好方法
学生:苏航Herry 课程:学习及格等级:大班
“各位家长和老师们晚上好,我是Herry的妈妈,很荣幸有机会分享我孩子学习脑图的心得。在脑图之前,我想了很多方法来教孩子英语。我在学习大脑地图英语官网,但是因为是上班族一对一英语,所以坚持不下来,正好脑图在社区做活动,当时我和罗老师进行了深入的讨论在中国孩子学习英语的路上。由此了解了脑图课程外教,这是一种离线的方法。而在线学习不断地给孩子输入英语……
兴趣是最好的老师
学生:苏克依克里斯课程:学习及格等级:大班
我的孩子研究脑图已经快两个月了。这段时间,我发现无论是网课还是机构的老师,孩子们都很喜欢。体现在他每天晚上都说要打开平板电脑学英语,每周四早上都提醒我今晚带他去脑图学英语。两个月后,除了基本学会认读26个英文字母外,他的英文听力和阅读能力也得到了增强,最重要的是增加了他学习英语的兴趣。与脑图相遇是一次偶然的相遇……
发表评论
评论列表19人参与