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坚持学以致用
老师在课堂上讲的越详细、越详细、越深入,学生学得越难、越累、越烦。长期灌输后,学生无法“学以致用,以之促学,学以致用,共同成长”,将“被迫承受、难以消化、无动于衷”。自立学习强调“学会应用”而不是“学习备用”。如果“学”和“用”之间有时间和空间,甚至是高墙或水平距离学英语好不好,学生都看不到自己在用什么。眼光高途课堂一对一辅导多少钱,无法体会使用的乐趣一对一辅导:高中生物,无法在使用过程中探索和学习,所以真正的知识不可能从实践中产生。 “让孩子们今天过上丰富的精神生活,而不是仅仅为明天掌握常识做准备。”苏霍姆林斯基老师的这句名言,原本就强调学以致用。
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科学做作业的方法:认真分析改正的作业
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