关于如何帮助孩子学习美国小学一年级科学教材《Science Fusion》的心得

文章标题有点长少儿英语，但是里面有几个重点：

1.本文主要讲美国小学生在科学课上使用的一套教材《Science Fusion》（后面会被SF取代）。并非所有美国小学生都使用这本教科书。

2.既然是教材，肯定需要有人帮助孩子学习，可以是老师，也可以是家长。本文讨论了父母如何帮助他们的孩子学习本教材。

3.我不是教育研究者，我的教学经验仅限于这个孩子，所以本文不是学术研究嘉兴外教，只是我的经验，供大家参考。

用英文阅读时，我们会发现一个有趣的现象。外国人似乎很在意小说和非小说的区别。这些书是小说，那些书是非小说。有一个小说，非小说书籍清单。 -fiction 是书籍列表。在教学过程中，他们也非常认真地教孩子们区分虚构和非虚构。

那么，什么是小说和非小说？在小学低年级，我们可以简单地理解为故事和科普。

我们的中文阅读并不强调这种区别。我们强调的是尽可能多地和广泛地阅读。我们有一个简化复杂的领域，让大道变得无形。翻开书厚海英语教材国家地理，正确阅读是有益的。

按照老外的想法，为了更好地帮助孩子阅读和理解小说和非小说类书籍，最好分别进行文学和科学教学。这两门课程同样重要。当然，这两门课程不仅仅是为了能够阅读不同的书籍关于如何帮助孩子学习美国小学一年级科学教材《Science Fusion》的心得，而是为了培养文学和科学素养。

虽然我们在小学也同时开设了语文和科学课，但是因为我们不强调这种区别，所以我们的科学课只是一个子课程，重点远不及汉语。但这并不意味着我们孩子的科学素养不如外国孩子。只是思维方式的不同导致了教育方式的不同。这基本上是文化上的差异。从结果来看，没有人是对或错的。

但是既然我们的孩子在学英语，学英语思维，学英语文化，我们最好参考国外的做法，重视科学课程的学习。

有时我们会将课本与课外阅读混为一谈。

教科书的重点是传授知识。尽量让原本不具备这方面知识的学习者，在学习后也能掌握所需要的知识。

课外阅读是用来巩固和提高的，它有一个潜在的逻辑，即读者已经达到了能够阅读这本书的水平。有时会有课外阅读测试。这些测试只是为了让读者检查他们是否达到了相应的水平。如果测试失败，建议您去学习教材。

我们所听过的知名分级读物大多属于课外读物范畴，如牛津树、RAZ、海涅曼、培生英语等。但很多中国孩子将其作为教材学习，也取得好英语成绩。

对比一下中文课本和课外书，你应该能很快理解。我们不能只看课本不看课外书，最好不要只看分级书而忽视教科书。

我在这里讨论教科书和课外阅读之间的区别。并不是每个人都必须学习原始教科书。我们在家庭中使用分级阅读而不是教科书，原因如下：

1.课外机构或学校使用原版教材，由专业教师授课。

2.分级阅读更容易学习。一套教材和配套书籍只是一个学年的内容。叠起来可能有十多厘米厚，里面的知识点很多，散落一地。而分级阅读通常从一本薄薄的书开始，句子简单，重复率高。通过大声朗读、学习词汇、参加阅读测试，孩子们也能取得很好的成绩。

3.原版教材太贵了买不起，没有祖国版。

以上原因让我们对教孩子原版教科书犹豫不决。所以，让我们再问几个问题：

1.你研究过课外机构或学校使用的原始教科书吗？你满意吗？

2.老师是否充分利用教材和配套教具进行教学？

3.如果我不用这本教材，有没有更好的学习资料？

我试图以我自己选择的 SF 教科书为例来回答这些问题。

我女儿在一所外语学校上学。学校采用全国统一的义务教育教材加一套剑桥原版教材。这套英文教材包括阅读、数学和科学三门课程，全部由中国教师授课。学校每周安排两次科学课，中文课本和英文课本交替使用。

英文教材共68页，6个单元。每个单元是一个大主题，在6个大主题下，有27个小主题。每个小话题占据两页，大部分页面都是图片。这么多内容要浓缩成一本不到100页的书，可以想像这套教材一定比较简练，难度也不小。

图片1.1,1.2 我女儿学校科学课使用的教材内页

但是，孩子在学校学习的时候，不仅仅是学习课本，老师们会通过视频、视频、图片、实验、讨论、练习、实践活动等多种教学方式来扩展课本的内容并帮助学生学习。

理论上是这样，但实际情况是，理科是副科，除了课堂时间，给理科老师的时间是不够的。对于一年级的孩子来说，那些不熟悉的科普词汇，那些解释自然科学的句子，那些图片之间的联系和逻辑，在课堂上短暂的学习之后，就像天上的浮云，飘到了他们的头顶。

有时我会拿出学校的科学书，指着内容问女儿，你学会了吗？答案是：我没有。不过，我清楚地听到了她之前嘴里说的话。之所以会这样，要么是她听课没注意，要么是课本真的没有给她留下深刻印象。总之厚海英语教材国家地理，这让我有了选择另一套教材自学的想法。

选择教材的过程并不像大家想象的那么严谨复杂。这里我不打算详细说明教科书之间的比较，而只是三个简单方便的原则：

1.一本你可以找到的硬拷贝教科书。看起来确实是胡说八道，但是当你被各种教科书弄得眼花缭乱的时候，你猛然惊醒，那些存在于网络图片上的精美书籍对你来说只是一面镜子关于如何帮助孩子学习美国小学一年级科学教材《Science Fusion》的心得英文一节课多少钱，你会怎么做？得到他们？因此，在您能找到的书籍中进行挑选。可以是原著，也可以是祖国版，也可以是电子版。

2.要完整。一套教科书最好覆盖小学1-6年级，你应该计划在接下来的六年里使用这套教科书厚海英语教材国家地理，即使你可能会在中途更换教科书。一套教材至少应包含以下部分：课本、练习、音频。音频是必不可少的。在没有外教的情况下，音频相当于外教朗读课文。

3.选择你最喜欢的书。一本书的图片总是首先吸引孩子们的眼球，他们不在乎这26个字母在说什么泉州外教，他们可以想象图片在说什么。尤其是对于年幼的孩子，这种理解图片和文字的方式让他们很开心。当然，单凭想象是不可能学会的。他们在学习的过程中经常会感到疲倦和无聊，但至少一组漂亮的图片和俏皮的排版会让他们更快乐。更重要的是，当我们长时间教书时，我们也会感到无聊和疲倦。一本美学书会让我们更好地坚持下去。

接下来，我来说说SF教科书及其用途。

SF 这套教材涵盖了从GK到G8的内容。最低的 GK 级别适合幼儿园的孩子。课本比较简单，没有单独的练习册，但是课本中每课最后都会有一些试题。对于幼儿园的孩子来说，只要熟悉课本上的一些词汇，大概就应该知道是什么了。掌握程度不是重点。

G1到G5，这是我们小学阶段要重点关注的，每个阶段包含以下部分：学生课本（带音频）、练习册、课外阅读（pdf嵌入音频）和辅助材料。在每套教材中，都要具备三要素：教材、习题、配套课外阅读。难点是辅料，会让我们头晕目眩。好在SF套书的教具不多，我们基本都能用。下面，我一一列出来说明。

1.教师用书。既然准备教了，有必要学专业老师怎么教吗？我想大多数人在打开一本教科书并翻阅几页后很快就会放弃。毕竟，我们真的不是专业的老师。我认真研究了另一套教材的老师的书，很快发现不实用。一是家庭教学法比较简单，不可能按照书中的各种教学法进行教学。第二，因为我觉得用我的母语，我更习惯用中文解释，我的英语水平还达不到英语教学的水平。以前的经验，SF老师的书对我来说没什么用。

2.计划。您可以查看下表。这是G1内容的官方教学计划。总共有10个单元，每个单元有3-6节课。 120天内完成，其余时间可扩展。

图2教案内页

这里不讨论计划的可行性，只说明这是教学计划中的一页，有90多页，包括一些好老师的教学建议、教学中用到的背景知识、教材等内容。有兴趣的家长朋友可以参考一下。

3.一本关于人体和健康的健康活动书和附图。

4.查询日志。如果您进行实验并进行观察，则可以使用此期刊。

5.查询活动挂图。它包含一些有趣且简单的小实验。在学习的过程中做一些小实验，会让孩子更喜欢科学课。因此关于如何帮助孩子学习美国小学一年级科学教材《Science Fusion》的心得，向大家推荐这本书。

6.词汇卡。这套词汇卡不是我们学习的重点，但建议大家自己准备。后面会讲到怎么用。

现在，我终于确定了我需要准备的东西。接下来英语快速，毫无疑问，我开始准备。很多人可能已经放弃了准备教材这一步。

我明白了，为什么要放弃？让我总结一下：

我们希望孩子们能够阅读非小说类书籍。我们决心用一套系统完整的英文原版教材进行家庭教学。我们为这本教科书选择了 SF。现在，我们需要准备课本、练习册、配套书籍、实验手册和抽认卡。如果有人能把这些都带到我眼前厚海英语教材国家地理，那将是最好的。我们看了淘宝和京东当当微店，问了微商，感叹这套书真贵。我们又翻到了电子版。电子版不仅完整而且非常清晰。但是，打印和装订数千页的内容非常烦人。事实上，这真的很烦人。但是有什么办法呢？自己打印是最便宜的。

图 3 教科书、工作簿和实验室的印刷版