如何拿下名校敲门砖？作业帮直播课初中物理有“大招”

很多人还记得电影《无问西东》中的一段片段：

1920年代的清华园，学者吴玲兰文科接近满分，物理却只有“不及格”（failed）。当老师建议他转专业时，他无法做出决定，因为当时最优秀的人都在学习实用科目。直到梅校长有意义的谈话，他才终于找到释放生命的坐标。这就是当时知识分子在时代变革的洪流中所面临的困惑。

时代变了欧美英语，从“践行科学报国”到“学好数理化，不怕周游世界”，家长和学生热爱理工科的宗旨已经由于就业环境、专业选择等因素发生了很大的变化，但物理仍然是万千中学生心中的困惑。

学习物理的难点

“如果不是因为我物理成绩不好如何拿下名校敲门砖？作业帮直播课初中物理有“大招”，那时我可能不会学习文科。”说到物理，已经大二的袁然还是有些不甘。和她一样，因为“太难”或“学不好”等各种原因不得不放弃学习物理的案例也很多。

“物理难，但物理是通往名校、好专业的垫脚石。”作业课直播课初中物理教研组组长姜玉宇说。事实上，事实证明，基于物理学在科学研究中的基础地位，高水平大学往往更重视物理学，更注重考生的物理基础。

根据2019年高招调查报告，对“C9+1”（中国首个顶尖大学+中科院大学联盟）2020年考试科目要求分析发现，十分之七高校 高校要求物理专业占50%以上。如果学生选择参加物理考试，可以报考北京大学、复旦大学、上海交通大学、中国科学院大学、哈尔滨工业大学、大学6所“C9+1”大学的所有专业中国科学技术部。

有些人无法理解物理这门学科，但有些人却能从中找到无穷无尽的乐趣。何勇喜欢在业余时间阅读或研究物理相关的书籍。五年前，他是北京大学物理硕士，现在是家庭作业班最受欢迎的初中物理老师之一，同时也是班主任。

从学生到老师，不仅是身份和角色的转换，更是自身物理学习经历和教学经验的深度融合，逐渐形成了自己的教学风格，独树一帜的教学风格。对物理学的理解。

“许多学生认为物理很难，因为他们不了解实验的基本原理。简而言之，他们并不了解每一个物理公式或定律。灵活应用自然是难上加难。”

“大多数孩子从初中开始接触物理。这个阶段最重要的是培养对物理学习的兴趣。”何先生表示，兴趣的培养包括生活观察和动手实验两个模块。

像何勇这样的初中物理老师有20多位。他们大多毕业于名校，对物理有着浓厚的兴趣。他们还利用自己的实践和教学经验，探索适合全国学生的在线物理课程。系统——作业帮初中“帮物理”系统。

种下感兴趣的种子

“男孩的声带更长更宽，类似于300磅的胖子；女孩的声带更短更窄，类似于80磅的仙女；300磅的胖子和80磅仙女一起跳芭蕾，谁能跳的灵活又快呢？当然是比较轻的仙女了。所以越轻越短越薄的音体越柔韧，跳的时候振动频率也越快发出来，音调就越高……"

在家庭作业助物理直播课上，老师用这种方法解读了声音的音高与振动频率的关系，学生秒懂。

物理被认为是最难的科目之一，但这并不意味着学生天生就不擅长。物理知识再高深学英语留学，只要能巧妙地与生活结合起来，立马就会变得很“接地气”。

作业帮直播课老师给学生演示立蛋实验

初中物理队的老师们意识到学英语如何，要激发学生对物理学习的兴趣并不难。关键是要巧妙地将物理知识与生活联系起来。初中是物理的入门学习阶段。基础是否扎实，对以后的物理学习有着至关重要的影响。

“有趣”也构成了作业帮直播课“帮物理”系统的核心：课堂内容不仅要生动，还要贴近生活，通俗易懂。

在疫情期间的直播课上，何勇老师在复习身体变化知识点时问道：“在抗击新冠肺炎疫情的过程中，为什么我们手上喷酒精消毒会觉得冷？ " “春天来了，万物复苏，冰雪消融，这是什么现象？”

作为“助物理”体系的建设者之一，何勇和物理组的其他老师一样，对生活有着敏锐的观察力，并将这种观察力注入到日常教学中，力图引导学生推动理解一起打开物理世界的大门。

“很多物理知识体现在生活中，比如雪，它直接从气态变成固态，就是凝华现象；北方有句俗语说‘雪会不冷，雪会冷'，因为雪融化时，会吸收周围空气的热量，导致温度降低；雪后的清晨，人们往往会感到寂静。中间减弱噪音……和雪有关，包括所有的声学、光学、热学的物理知识……”何勇老师一口气可以说很多。当学生在物理学习中找到乐趣时，很多学生会像他一样自觉地将物理现象的思考融入生活。一个奇妙的变化是，下雪时，很多学生在朋友圈发帖时不再干巴巴地说“下雪了”，而是告诉老师这是一种升华现象。

兴趣的培养离不开对生活的观察，也需要动手实践。实验对于学生学习物理尤为重要。然而，在过去的传统教育中，受各种因素的影响，一个班级的物理实验并不能保证所有学生都能参与。

“如果不是有机会在网上反复操作，一些复杂的实验可能直到现在才被理解。”刘某是四线镇的二年级学生，就读于当地一所非重点高中。班上大部分人都和他一样，他的同学物理成绩都不好。

直到有一天作业帮直播课怎么样,靠谱吗,有上过的没?，我听了 Homework Gang 的现场物理课。老师在课堂上做示范实验的时候，有机会在他的屏幕上一起工作，这让他深深地感受到了自己亲身参与做物理的过程。在实验中，远比看老师在课堂上操作直观。下课后作业帮直播课怎么样,靠谱吗,有上过的没?，导师给他发了课堂上的实验链接，让他做题时要向实验鞠躬。

他隐约发现了学好物理的一些奥秘。

“我必须好好利用这些资源来提高我的物理成绩。”刘说。

在很多偏远山区，大部分情况下，学生只能通过老师的理论讲解对物理知识有一个大致的了解作业帮直播课怎么样,靠谱吗,有上过的没?，而像样的物理实验课更是遥不可及。由于缺乏参与和动手实践，学生对知识的理解和吸收还远远不够，物理学习总是隔着一层纱。

在线教育一直在努力解决这个痛点。作业帮直播课打造“线上虚拟实验”，打破传统线下教育的局限和地域限制，让每个学生都有机会在线体验物理实验的乐趣。有192个可以完全模拟的在线实验，涵盖初中物理所有章节。手机和 iPad 成为实验室。学生在课堂上与老师合作，​​了解实验原理，观察和感受真实的物理现象。

作业帮直播课物理黑科技

有时，学生会在家中使用矿泉水瓶、吸管等随时可以触摸的小物件进行物理实验。他们会主动请家长把实验过程制作成小视频发给老师，积极分享成功的喜悦。何勇觉得孩子们逐渐喜欢上了这门课。

从兴趣到考试

困难的部分是保持兴趣。

如果你问，当两个电阻并联时，计算电路总电阻的公式是什么？没错，R 总是 = R1XR2/(R1+R2).

但如果你继续这样一个接一个地问，很难说学生的信心不会在与各种试题的斗争中被抹去。

“从初三开始，尤其是中考总复习的时候，很多学生面临的问题就是发现物理没那么逼真了。”在接触了数以万计的学生后，何勇已经为初中生学习了物理。深刻感知心理变化。

学生的物理学习除了让课堂变得有趣之外，还面临着从兴趣到“应试”的终极考验。学生能否高效解决问题是保持兴趣的关键。

“一场物理考试时长90分钟，一共35道题，如果你现场想每道题，时间肯定很紧。”何勇说，“助物理”系统的很多方法都是大招，只是想让学生读到题目，就知道该怎么做了。

在中考身体状态变化中，高频考点之一就是“白气”现象。很多学生记不住这个概念，把白气当成水蒸气或气体。 “白气不是气，是液化小水滴”，通过这样一个公式，帮助理解白气是一种液化现象，同学们很快解开了一道白气相关的问题。

北大物理霸道，何勇老师给学生上初中物理直播课

有些物理公式晦涩难记。教师以柔克刚，用“同音词干”巧妙化解。当作业辅导直播课的老师提到计算并联电路总电阻的公式时，学生们总会立刻想到“鸡（积）在河上飞（和）”。

这不是师生之间的特殊代码，而是作业帮直播课“帮物理”系统的一大把戏。何勇老师解释，上式中R1+R2的分母是和，R1XR2的分子是乘积，所以“鸡（积）在河上飞（和）”。

这些“大把戏”常常让学生兴奋。

“老师，老师，这个问题太酷了！”

“我以前物理40多分，这次月考80分，太开心了！我爸简直不敢相信。”

来自全国各地的同学们迫不及待地想与作业帮直播课的导师们分享大坐APP的“胜利成果”。有时我什至会兴奋地扔一个表情符号。

这个过程就像老师带学生打怪升级一样。他们找到解决问题的信心，自然而然地对物理科目有一种“粘性”。

“我们的理想状态是让学生能够每 30 秒解决一个问题。”江毓宇说，“助物理”系统大招的一个显着特点就是适用性强。

作业帮直播课初中物理组老师总结了初中二、初三、四学期课程的所有知识点和难点。这样一共有148个实用又高效的技巧，涵盖初中物理所有考点和题型。

这个“助物理”体系，经过6位教研人员和25位资深教学教师无数次打磨、思考和探讨，最终形成。是老师们多年教学积累的深度碰撞和先进筛选。

一开始，老师们也有“争论”。

老师们每人花两天时间写下他们的大想法，然后进行头脑风暴。但每个教师都有自己的一套教学理论和知识以及对知识的理解。从一个方法的措辞是否科学准确，到所引用的例子是否最适合学生现阶段吸收，都将成为争论的焦点。

“在电学中，有一种电路识别法，有的老师习惯叫它‘电流流法’，有的老师叫它‘电流通路法’。虽然大家都知道是一回事，真是进退两难。何勇表示，经过协商讨论，大家一致认为，流向不仅指明了路径，而且明确了是左是右，最终定名为“流流法”。确认。

有时人们会脸红，但打架并不总是常态。沟通与碰撞也是一个不断选择的过程。这样，老师们互相帮助，填补空白，最终敲定出一个公认的最适合学生的大纲体系。

景点的背后

“有些题是学生做不来的，大招讲解完后恍然大悟学英语一节课多少钱，然后在评论区刷666。”

孩子们的诉求很简单，当他们能够以易于理解的方式阐明他们的困难时，他们就会毫无保留地分享喜悦。教了几年，这样的情况在江雨雨老师身上已经司空见惯了如何拿下名校敲门砖？作业帮直播课初中物理有“大招”，但每次她都被学生的认可所感动。

很多时候，学生认为老师是幽默无能的。其实，独特的直播课背后，是需要反复打磨的，而备课往往需要一整天的时间。

在线教育中的所有教学活动都只能通过屏幕来实现。学生的注意力和控制力是有限的。教师必须精心设计课程，让学生的注意力保持在高水平。

“备课的时候，每个地方都要提前想清楚，比如在哪里互动，在哪里讲大招，在讲大招后在哪里讲例题……” 江昱宇说在两个小时的课上，每分钟的内容都有一个明确的计划。

初中物理教研组长蒋玉宇在作业现场助力直播课

示例问题的选择也很关键。这是由于来自 Homework Help 的大数据的积累。老师们从2.5亿题库中层层筛选，剔除简单题，选取相似题如何拿下名校敲门砖？作业帮直播课初中物理有“大招”，再整理出最典型的题进入课堂。和你的同学一起练习。

技术的强强联合，加上老师们的精心布置，让这样一堂课看似完美无缺。但要走在学生面前，还有一个最后的“排练”环节。所有教师必须在完全模拟中记录准备好的课程。通过回放发现漏洞，直到没有问题，才能正式教学生。

教育的初衷是为了教育人

除了教学生，何勇和作业课初中物理组的其他老师一样，会继续像学生一样解决物理问题。 “作为老师，只有你有一桶水，才能给学生一碗水。”何勇把教师的角色当成一种责任。

2013年的一天，还在北大读书的何勇决定到甘肃任教。正是从那时起，他的人生轨迹与教育行业发生了交叉。在那里，何勇看到学生们的教室、课桌等硬件设施还算不错。但是从一年级到六年级，包括校长在内，只有三位老师。每个老师要教很多科目，教数学的老师还教物理学校英文，教中文的老师还教英语作业帮直播课怎么样,靠谱吗,有上过的没?，每个老师还教几个年级。

“教师资源特别缺乏。”从甘肃教书归来后，何勇的思绪一直萦绕在山区孩子面临的现实问题上。毕业那年，拿到了很多offer，但他还是选择了继续当老师。

“在线教育一定是未来的趋势，通过在线技术，可以弥补线下教学的诸多不足。”用户群一半以上的用户来自三四线城市，这与何勇的初衷不谋而合。

暑假期间，很多孩子去北京参加夏令营或旅游。他们将前往作业帮助总部拜访各个老师。有的孩子一眼就能认出人群中的何勇，亲切地喊“勇哥”或者“勇哥，你能带我去北大吗？”

很多时候，何勇带着孩子或家长参观北大校园，不忘与他们分享北大的历史、北大的人文、北大的师资。 “其实，带孩子参观北大并不意味着一定要考上北大，但我希望在这个过程中，孩子们的知识面会拓宽，对世界有更多的认识和了解。”

有很多意想不到的变化在悄悄发生。今年3月15日，作业帮直播课的初中物理老师连思佳收到了湖南同学瑶瑶的生日祝福。一年前，瑶瑶还是思佳老师班的学生。中考前夕生病住院时，她坚持听思佳老师的课。考入当地重点中学后，她一直和思佳老师保持着联系。

即使隔着屏幕，师生依然可以建立自然的师生关系。在线教育不再是冷冰冰的工具，越来越发挥教育本身教育人的初衷。 “我还需要继续积累教学理论、教学方法、积累学生的知识……”在在线教育领域深耕五年后，何勇表示，自己还需要不断探索和感动向前。唯一不变的是他入行时的初衷。 .