新概念和剑桥哪个好?

剑桥的语法是英国人给全世界非英语母语国家的学习者编写的,非常不适合中国人用。首先剑桥中语法全部都是用英语来编写的,她是要求孩子在用的时候自己总结,并会做题。但是在剑桥这套教材中,她先出现的语法是一般过去式,而且所有的时态和语法都是只出现一次就再也不会重复出现了,这就非常不适合非母语国家孩子学习的。在新概念教材中,语法的复现性就做的非常好。剑桥和新概念教材都是英音的,非常匹配我们国内的任何考试。

根据自己的情况选择。

一、语法

首先让我们谈谈语法。剑桥语法是英国人为全世界非英语母语国家的学习者编写的新概念和剑桥哪个好?,非常不适合中国人使用。为什么不适合呢,我们来说说语法的教学方法和语法的编排。首先,剑桥的语法都是用英文写的。她让孩子们在使用问题时总结并做问题。但是她没有任何解释和标志等。这样英国人可以自学,但中国孩子仍然无法使用。这就像英语学习汉语语法一样。你认为英国人可以自己教还是中国人可以教?

另外,按照中国人学习语法的顺序,我们喜欢先学习一般现在时,然后是过去时-将来时-继续时-完成时。在学习这个时态的过程中,我们学习语音和特殊词等。但是在剑桥的教科书中,她最先出现的语法是一般过去时,所有的时态和语法都只出现一次,再也不会重复,非常不适合非母语国家的孩子学习。

在新概念教材中,语法的再现性非常好。一个时态在信义和信2的课本中肯定可以学4次左右,而且都是重复出现的。剑桥最薄弱的部分是语法写作新概念和剑桥哪个好?,不仅杂乱无章,而且没有复现性。因此,我们在使用教材的时候新概念和剑桥哪个好?,教研组一定要改变语法部分,不仅要增加背诵公式、句式结构等新概念英语和剑桥英语哪个好,还要增加语法部分的出现频率,使语法没有复现性。可复制的课程。

二、阅读

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当我们学习阅读时,我们主要学习词汇和长度。学习的过程一定是先学词汇,再学长度。剑桥的教科书很时髦。教科书所使用的主题和材料非常贴近当今社会。是一本学习后可以使用的时尚书籍。例如,书中收录了小说《指环王》的节选,一部非常流行和时尚的英国电视节目《谁想成为百万富翁》的简短介绍等,以及经典名著的节选等如《傲慢与偏见》。此外,书中还有很多青少年日常生活中的对话,孩子们学习后可以与外国人交流。

不过新概念的文章都是小故事,打基础的时候她会比较适合学习。你会发现他的词汇量中规中矩,不是很实用培训外教英语雅思,有些文章完全可以淘汰。比如馨儿的《哈勃的烦恼》,就没有办法直接用中间学到的单词跟老外交流。人们认为你有其他目标。

三、聆听

剑桥和新概念的教科书都是英文的,非常适合我们国家的任何考试。

新概念,尤其是第二本书,是一个非常适合孩子听的故事。虽然不是很实用,但是很有故事情节外教一对一,而且很漂亮,听起来很有趣。新概念最缺乏的是对学习者听力能力的训练。

30% 的剑桥书籍是虚构的故事新概念英语和剑桥英语哪个好,70% 是非常新的新闻广播节目、奥斯卡获奖歌曲和青少年之间的对话。孩子们不仅可以看书上的故事和小说听歌,还可以从文章中学习人际交往能力,比如怎么和朋友出去吃饭?怎么向同学借东西?当超市售货员向你要更多钱时,你会怎么做?还有匹配的主题问题和听力练习。确实是我们提高听力的一套好书。

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四、写作部分

新概念英语要求学习者会写总结新概念英语和剑桥英语哪个好,主要是为了锻炼孩子的总结和拓展能力。培训比较简单,也不是很实用,但是非常适合初学者学习写作。新概念文章本身也是很棒的故事模板。

EIM3等剑桥教材的重点是FCE考试的标准,要求孩子写Story、Formal letters(正式信函)、Article、Essay(论文)等实用文体,对孩子的要求比较高。孩子想要学习高端写作网站英文,首先要掌握新概念所需的总结写作!

五、口语

学习新概念,我们要让孩子先背课文,经过大量的积累,再进入输出训练,也就是说。但在剑桥的书中新概念英语和剑桥英语哪个好,每个单元都是很好的主题口语训练。这些话题非常贴近生活。学习后,可以达到无障碍沟通的目的。比如在剑桥3的第10单元,你被要求谈谈你在生活中做过的不诚实的事情,或者在第4单元,让孩子们谈谈他们父母的工作欧美英文,爱什么?很实用。

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