江苏牛津英语教研网 资源中心：教育部扬州大学大学外语课程群虚拟教研室开展集体备课

交汇点讯 为进一步推进大学外语课程群虚拟教研室建设，加强和改进新型基层教学组织活动，创新教研新形态、共建共享优质教学资源库，打造教师教学发展共同体和质量文化江苏牛津英语教研网 资源中心：教育部扬州大学大学外语课程群虚拟教研室开展集体备课，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，促进一线教师的发展，近日，教育部扬州大学“大学外语课程群虚拟教研室”、扬州大学外国语学院、上海外国语大学中国外语教材与教法研究中心、上海外语教育出版社联合开展了 “大学外语课堂教学的提质增效”系列活动。活动以线上直播方式进行，共吸引了省内外高校两千余名大学英语教师参会。

扬州大学副校长俞洪亮教授在活动开幕式上致辞，他首先介绍了扬州大学外语课程群虚拟教研室的组织架构、建设要点和重要意义，介绍了此次系列活动策划过程，希望广大外语教师能认真参会，相互交流借鉴，共同推动江苏省大学外语课堂教学质量和教学研究水平的提高。

据扬州大学外国语学院院长王金铨教授介绍，本次系列活动从5月7日开始，连续四个星期举办了不同层面的大学外语集体备课。来自苏州大学张卓团队和南京理工大学焦宝清团队主讲研究生公共外语；来自南京农业大学、南京信息工程大学、淮阴工学院、常州大学、江苏科技大学、扬州大学的教学团队分别就大学外语思政教学和大学外语智慧教学的教学理念、教学目标、教学设计等进行了示范教学；来自扬州职业大学、连云港职业技术学院外国语学院和无锡旅游商贸高等职业技术学校的教学团队围绕《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》开展教学实践。南京大学王海啸和陈新仁、苏州大学孙倚娜、江南大学方文开、扬州大学王金铨、河海大学张海榕、扬州职业大学邵红万，以及南通师范高等专科学校的丁爱琴教授等专家就示范课进行了点评，专家高度评价各示范课教师充分运用先进教学理念，有效开展课程思政江苏牛津英语教研网 资源中心江苏牛津英语教研网 资源中心，教学目标明确、教学流程规范、教学效果明显，起到很好的示范效果，同时创新了虚拟教研室在线集体备课形式江苏牛津英语教研网 资源中心，激发了大学外语教师开展教学研究的兴趣，起到了良好的效果。

闭幕式由上海外语教育出版社黄新炎博士主持。江苏各高校外语学院院系负责人、教研室主任、骨干教师等参与了系列活动。

通讯员 杨晓春

新华日报·交汇点记者 李源