语言学习需要更多的听、说和看。因此,听英文儿歌、看绘本、看动画都是孩子学习英语的好方法。但是,试图最大限度地激发孩子的学习热情,可能不如玩游戏这种方法有效。
今天,想像英语将分享6款亲子互动游戏,从易到难,适合3-12岁幼儿,不仅可以让宝宝学好英语,还可以增加亲子关系,增加学习的乐趣。很实用!端午节放假有想象力的英语,别说没时间,我们一起“玩”宝宝吧!
01 披萨回归
材料准备:
➡一次性托盘
➡标记
➡贴纸
➡剪刀
游戏玩法:
1.将纸盘分成8等份,分成“8块披萨”,在纸上随意贴上贴纸;
2.根据切片的数量,在另一个纸盘上画出相同数量的比萨饼有想象力的英语,并写下对应的英文单词;
3.让宝宝数数根据贴纸的数量贴到对应的字盘上!
02 你说我会做的
游戏玩法:
1.父母将孩子学过的单词与动作表演结合起来。例如有想象力的英语,“hot”用他们的手做出一个手扇动作。 “冷”表示一种很冷的感觉,做一个抱臂的弯腰动作;
2.对于词汇量较大的孩子网课学英语,可以提前准备单词卡英语这样学,胜过死记硬背100倍!,随机选择,然后家长根据单词卡的内容进行动作,孩子用英文猜。
03 杂货店
材料准备:
➡标记
➡白皮书
➡零食、糖果、水果等
游戏玩法:
1.在桌子上放一些宝宝喜欢的零食或水果;
2.用白纸和记号笔为每种零食制作价格标签;
3.给宝宝买零食,需要说出零食价值对应的英文数字,说对了就可以得到想要的零食~
4.大一点的baby可以做杂货店的经理,做商品定价等工作,让父母伪装成顾客,全程用英文对话“讨价还价”~
04 我要去野餐了……
游戏玩法:
1.第一个人说“我要去野餐,我要带苹果”,第二个人重复上一句并添加一个项目,例如“我要去野餐”野餐,我带了苹果和香蕉”
2.第三个人不得不说“我要去野餐,我要带苹果、香蕉和书”……等等,越来越多的物品和单词要带学英语口语,谁输了谁也捡不起来;
提示:
游戏适合不同年龄段的人。如果宝宝大一点或者英语基础好,可以增加游戏难度。例如,要求每个人都使用以相同字母开头的单词,或者某种类型的单词,如fruit apple 、orange、banana 等。
05 20 个问题
材料准备:
➡标记
➡卡片
游戏玩法:
1.用记号笔把宝宝学过的单词写在卡片上,然后混合在一起英语这样学少儿英文,胜过死记硬背100倍!,让宝宝随机画(孩子看不懂卡片上的单词);
2.把卡片放在额头上。宝宝应该尝试在 20 个问题内解开谜团。知道卡片上的字的家长只能回答是或否,并逐步推断答案。
提示:
这个游戏对提高孩子的逻辑能力也很有帮助。提问时,孩子需要掌握一定的逻辑分类方法,逐层排除定位。游戏一开始,宝宝可能无法循序渐进地提出问题,所以他习惯性地问“是猴子还是苹果?”,所以家长可以让宝宝先提出问题,自己猜吧。在这个过程中,逐渐教会孩子提问的技巧,比如: 大人:“在这房子里吗?”孩子:“是的。”大人:“在这个房间里吗?”
06 隐藏的猫
游戏玩法:
1.本游戏重点帮助宝宝巩固介词的使用有想象力的英语,如in、on、under、between、infront、next、after等。每次玩之前,可以巩固一个介词,比如下;
2.家长带着宝宝在下面学习或复习,然后让宝宝闭上眼睛,用英语数到10或20。父母或父母将宝宝最喜欢的玩具藏在屋子的任何地方(床下、沙发等、地毯等家具下)补习外教,开始照看宝宝数;
3.成功找到宝宝后英语这样学,胜过死记硬背100倍!,用整句话说出玩具在哪里,比如“汽车在沙发底下”。
提示:
在搜索的路上别忘了给孩子提示英语网站,如:It's under/in/beside/behind the… 这样既可以巩固这些介词的用法和意义,又可以让孩子保持有动力去搜索。
端午节假期,带宝宝“玩”吧!
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