近日,一则名为“英文版数学试卷哭晕家长”的消息刷爆了家长们的朋友圈,配图是扬州某小学的一张试卷,乍一看像是英文试卷,仔细看才发现是用英文出的数学题。
很多家长担心,孩子连中文出的数学题都未必会做,英文版不更是天书一样,孩子能适应吗?然而,该学校的老师表示,学校平时上数学课就是双语模式,在不减少教学内容和课时的前提下,开展“沉浸式”英语教育,使学生们实现两种语言相互融通。家长们也表示,刚开始他们也有类似网友的顾虑兰迪学科英语,但后来发现孩子在老师循序渐进的引导下适应得很好,基本不会出现读不懂题目的情况,为以后的学习也打好了底子兰迪学科英语,因此非常支持这样的双语学习模式。
其实,跨学科的英语教学对孩子来说并没有想象中那么困难,5~10岁是孩子的语言学习黄金期,如果在这个阶段让孩子用英语来学习多学科的知识,孩子更容易接受,也能从小养成用英语思考问题的习惯。在这个阶段如果能跟英语为母语的老师一起学习,孩子就能像学习母语一样自然而然地学会地道的英语。
并不是每一个学校都能实现双语教育,但是,在线少儿英语教育品牌--兰迪学科英语,就能够让孩子随时随地体验沉浸式的英语教育。兰迪学科英语的课堂让孩子“浸入”在真实英语环境中,以英语为载体学习语文、数学、科学,用英语理解和获取知识,帮助形成英语思维,提高实际问题解决能力,提升孩子的核心竞争力。
为了给孩子营造地道的语言环境,兰迪学科英语以7道程序严格筛选优质英美加外教,均具有教育相关专业背景和少儿教育经验,能够以丰富的教学经验引导孩子循序渐进进行学习。在兰迪学科英语的数学课上,孩子会用英语学习数理知识解决实际问题,学习数理逻辑运算兰迪学科英语:小学英文版数学试卷引热议,孩子能适应“双语教育”吗?,培养数感、逻辑思维能力和实际运用能力。
为了开展更多的课堂活动,达到最佳的学习效果,兰迪学科英语引进同伴学习理念兰迪学科英语,以 1对2的模式进行授课,在课堂上老师会引导和组织孩子以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论、示范等,小伙伴们你追我赶,取长补短,能够充分激发学习兴趣与学习动力。
在兰迪学科英语接受双语教育的孩子,能够从小培养英语思维与合作竞争意识,之后不管是对外交流还是出国深造都更容易适应。
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