北京儿童英语口语培训,听说训练来帮忙

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北京儿童英语口语培训机构表示,课堂上为让学生能自觉、主动地参与到英语口语的学习中,必须采取行之有效的方法,让学生敢于开口,乐于开口。训练是必要的、可行的。英孚教育建议:第一,学习生词和新课时,利用与课文配套的磁带进行简单的模仿性听说训练。第二,记忆性听说,选用文字难度不太大,同步的配套磁带,脱离文字读本,凭有声磁带,要求学生在听一段话后,照原句说出。第三,概括性听说,让学生听一段难度较大又较长的对话或文章,然后用自己的语言把它概括。

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北京儿童英语口语培训机构认为,光听说不行,因为它受一定的条件限制北京英孚少儿英语培训,在听说训练之后北京英孚少儿英语培训,还要着重培养学生的看说能力,要求学生把看到的图片、场面、事件和人物见闻概括性说上一句或按顺序说一段话,培养学生的观察力、思维力和表达力。英孚教育表示,口语的训练,要特别注意引导他们学会先说什么,再说什么,并且用简洁的英文把场面叙说清楚,达到言简意明,表意流利顺畅。

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北京儿童英语口语培训机构表示,我们更要充分发挥学生的创造力北京英孚少儿英语培训,可借助于戏说训练来给他们提供一个展示他们口语能力的舞台。戏说既寓学于乐北京儿童英语口语培训,听说训练来帮忙,又能激发学生的热情。如英语绕口令,猜字谜,单句接龙、用单词编故事、英语歌曲、对话、小品表演、英语晚会、故事续说等等,都是学生们喜欢参与的活动,形式多样,时空不限,想象自由。能多视角多层次地反映学生内在的思维与外在的表现。英孚教育认为这种活泼生动的训练方式,帮助学生的口语能力得到了淋漓尽致的发挥。

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