想必很多给孩子选英语外教课的时候都被各种教材、师资、价格等各种机构给绕晕了,价格和外教老师的国籍还是比较好分辨的。
尤其是那些声称是自编教材的英语学习机构,没有看过教材的家长也不知道到底怎么样,有的家长如果英语很不错的话,有可能还能分辨一下,那些没什么英语基础的家长真的是一头雾水、分辨无能。
给年龄偏小的孩子选课更要注意,不然选不好,没有学习效果不说,还容易让孩子对这门学科失去学习兴趣。
久趣英语和兰迪少儿英语宣传力度那么大,小班课真的能在保证趣味性的同时保证课程质量吗?
今天,我们来分析一下久趣英语和兰迪少儿英语到底怎么样?上课体验好不好?
课程
久趣英语的教材是基于欧洲语言共同框架(CEFR)自主研发的。主要针对4-12岁的孩子。
作为课程核心的主修课,从最低的Starter以及L1-L12分为13个级别久趣英语和兰迪少儿英语哪个好?效果怎么样?,除了Starter有1个单元之外,其他级别分别都是由6个单元组成。
兰迪少儿英语:
兰迪的教材有自研教材和牛津原版教材。
自研教材Smart Junior久趣英语家长端下载,主要针对听说读能力培养,建立对英语的基本感知;引进的牛津原版教材Starlight,对标剑桥少儿英语考试,针对听说读写能力综合培养。
整体来说,Starlight是“0.1基础”起步的,既不像Wonders、新概念那么难,也不是从“ABCD"开始学。
上课体验
久趣英语:
久趣的课堂在新知识后面设计了很多练习题,但新知识数量不多,难度也不高,而且老师跟着课件走,解释的内容要少于重复的内容,主要让孩子以高强度的练习为主。
久趣除了练习强度大,还有一个非常击中孩子的特点,那就是趣。
怎么趣呢?
它的课堂模式主要以视频为主,视频用来构建语言所需的情境,课程主线是一个故事,故事中每个情节都会设置不同的游戏,游戏大概分为音图对应的选择题,闯关题。
看了久趣L1级别的课程,它前面的课比较基础,如果孩子当下的学习目的主要是积累大于运用,那么像久趣这种以练代学的方式是可以的。
但如果孩子的能力提上来了,家长又期待孩子能拥有更重要的英语能力,那么家长需要给孩子选择难度更大,综合性更强的英语课程,这类课程学习的目的性更强,拓展更多久趣英语家长端下载,与老师进行输出的机会也更多,如果仍然用以练代学的方式学习,那么显然是不够的。
开头我放了一张久趣的课程体系,最高级别达到B2水平,相当于剑五的FCE水平,这个难度并不低久趣英语家长端下载,那么久趣的课程难吗?
采访的家长都觉得久趣不难:
“现在在上L1级别,孩子觉得课程不难,内容不多。”
“L4到现在的L5内容跨度也还好,只要预习好了,上课很容易掌握知识。”
其实这个体验和ivy先生得出的分析结果是一致的。
久趣课程难度一般,且能与公立学校课程匹配,大部分孩子经过简单预习都能跟得上老师的节奏。当然除了Starter到L1级别的跨度比较大,其他级别之间的难度跨度都比较平稳。
之前群里有家长说久趣的老师作用一般,于是在这次采访的时候,ivy先生特意问了家长对久趣老师的看法,3位家长一致给出了以下两个结论:
“老师发音不错,都是一个标准。”
“约老师很方便,很随机,什么老师都可以。”
确实,在久趣不用考虑约不到好老师。
因为老师上课的指令和问句比较固定,家长不用担心孩子换了不同的老师会听不懂,另外老师上课基本都跟课件走,孩子也不会存在太过于依赖老师的现象。
兰迪少儿英语:
兰迪是三固定模式:固定外教、固定同伴、固定时间,每周1-3节课。报名后都能够挑选外教,并对小伙伴性别、性格、年龄等提出相应的要求后进行匹配。
而且,兰迪新推出了1V1口语陪练课,该课程为25分钟随机欧美外教课堂,纯练口语。
兰迪的课件设计比较简约,是纯动画的形式,兰迪的教学以动画、故事情节的方式展开,孩子学习就像是在看一部动画片,也极具吸引力。
从教学内容来看,每节课老师都会做适当扩展。比如在兰迪课中扩展到了简单的句型。
兰迪的外教稍稳重,能够很好的把握课堂秩序,和蔼可亲地对待孩子。
兰迪在课前会有中教老师辅导孩子,从而让孩子更好地吸收课中知识,对于零基础的孩子来讲,非常有帮助。
当然,据我了解,在正式买课后并不是每节课前都会有中教老师辅导,但是上完课后都会有中教老师梳理课,对于基础薄弱且英语不好的家长来说,会有很大帮助。
ivy先生总结建议
兰迪课件精美,容易让孩子集中注意力,且它的内容上手快,家长课外辅导比较省心,另外它新出的微课堂中教老师会做重点知识梳理。但是兰迪的外教水平层次不齐,而且试听课老师和正课老师水平往往有偏差,这点也是很多家长诟病的。
根据家长反馈来看,这套教材的思维方式太过跳跃,国内的孩子跟不上,很多知识点无法理解,因此,学习后效果一般。
久趣适合目前有一定英语基础,想提高听说和阅读的孩子学习。
久趣既有1V4课堂设计,又延续了AI课的游戏课堂,用来过渡是完全可以的。
从学习效果来说,本次采访的家长都认为孩子在听说和阅读理解上有明显的进步和提升,这是得益于课前课后的练习题。
适合孩子的学习才是优质的学习,但适合的也是需要我们家长挑选的,我们真的要擦亮眼睛,不要盲从,盲目选择,如果你在孩子的学情规划、课程选择,或有其他学习上的疑惑,我可以根据孩子的具体情况,给你相应的建议。
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