马云说新东方不一定有但教育一定有：重回课堂的马云，未必是一个好老师！

当很多老师悔不该上了贼船，甚至有不少老师纷纷逃离教育行业，马云竟然在教师节这一天，宣布一年后的今天辞去阿里巴巴董事局主席，甩着膀子去做乡村教师。

那么，马云为何想去做教师呢？

这起事件迄今云诡波谲，各种消息满天飞，甚至连带阿里的股票下跌。商场如此凶险，使得马云心灰意冷，毅然断舍离。

其实这个论调太荒唐，悔创阿里的马云，果真如此庸碌，那就不是马云了。连一个乡村教师马云都要辞职去做，他怕商场风云？就算失去整个世界，也不比一个乡村教师差吧？乡村教师除了拥有乡村和教师还有什么？他们早已失去了全部的世界，还有什么可失去的？

我的天，马云这样小心眼还能做成阿里？教师节只有重教没有尊师，教师节的意义何在？很多人都想离教师远远的，连教师自己都不鸟教师节，马云还怎么利用教师节？

更重要的是，所有人都知道教师是穷鬼，一个世界性的公司利用教师节来炒作，这不是高射炮打蚊子吗？而且马云已经开始交棒张勇，这不是虚幻的炒作，这是真实的现实。醒醒吧，马老师就要来了。

而且马云从来不是一个利用舆论炒作的人，他反潮流，这种逆向思考，常常石破天惊，马云的新思想屡屡让人脑洞大开。就算撞上南墙，马云都是无怨无悔。

当年汶川大地震，网上有人宣称马云让阿里员工只捐1元钱，这当然是假新闻。马云曾经与巴菲特等人在参加一个慈善活动，这个活动要求现场每个人都献出爱心，但是只能捐1元钱，1元钱代表了慈善面前人人平等。有人把这个往事翻出来，攻击马云。记得我当时非常愤怒，还写了一篇文章怒斥马云。

其实，汶川地震马云个人捐款100万，阿里捐了4700多万。但印象中，风口浪尖差点被吐沫淹死的马云，却没有出来辟谣。之所以如此，这话虽然并非马云特定阶段所说，但某种程度上代表着马云对慈善的认识。马云是有原则的人，不会利用教师节做宣传。

但在教师节这一天，有些人一面亮灯表彰老师马云说新东方不一定有但教育一定有，一面亮剑吓唬老师，马云却高调宣布要去做一位乡村老师，这是对老师价值的巨大肯定，让无数老师欢欣鼓舞，马老师绝对杠杠的。

那么，马云究竟为何要去做老师呢？

第一，一日为师，终生有梦。

马云是文科生，很多文科生终生都是浪漫主义者；做了教师之后，教师职业的理想主义又滋养了马云。中途离开教师职业的马云，心里始终没有放下教师身份。

马云说：“我没学过怎么当CEO，我是用当老师的方法来当CEO马云说新东方不一定有但教育一定有，在我看来，CEO就是首席教育官。所幸我把杭师大所学的，当老师的所有经验，当老师的所有经历带到了创业之中去。”

老师做什么？老师就是沟通，让天下没有难学的知识。阿里做什么？阿里做的是平台，让天下没有难做的生意。

天下为什么没有难做的生意？为什么老师思维能够领导一个世界前沿的大公司？老师总是想着怎么把自己口袋里的东西变到别人口袋里去，商人总想着怎么把别人口袋里东西变到自己口袋里去。这是老师与商人的矛盾。但马云跳出了这个矛盾，走出了这个怪圈。

为何无商不奸？为何不能以成就别人的思想来做生意？老师就是通过成就学生来成就自己的，儒家文化的精髓也是立人达己。马云做CEO就是这样的，像老师一样，用成就他人的思想帮助员工成功、帮助客户成功、帮助合作伙伴成功。别人都成功了，你也就成功了。

所以，马云回来做教师自然而然。这些年马老师的业务并没有丢，随着眼界的阔大，境界的提升，专业素养反而突飞猛进。马云做老师，不过是回到初心，回到梦开始的地方。

第二，后继有人，独孤求败。

做实业的一大弊病，就是实业做大了，创始人舍不得放权，紧紧把公章抓在手里，像葛朗台握住密室的钥匙。这类人最后无一不是被抛进历史的垃圾堆。马云对此洞若观火。阿里必须走进后马云时代，才能获得更大的发展。道理很清楚，天根本不会掉下来，地球离了谁照样转。

但更重要的是，马云培养出了张勇，后继有人。只要一年带下来，有合伙人制度做保障，他就可以放心离开。

在《亮剑》中，李云龙对此有过这样的阐释：“任何一支部队都有自己的传统，传统是什么，传统是一种性格，是一种气质，这种传统和性格是由这支部队组建时首任军事首长的性格和气质决定的，他给这支部队注入了灵魂。”马云也给阿里赋予了价值观，注入了灵魂，沧海桑田，任何人都改变不了，这就是马云的底气所在。

当年，万达、百度、腾讯共同出资成立万达电子商务公司，有人说叫“腾百万”，有人说叫“玩淘宝”。王健林曾咄咄逼人挑衅马云：第一，你认为我们会是玩淘宝吗？第二，假设我们三个是梁山的晁盖、宋江和吴用，现在想拉你入伙，你上不上梁山呢？”

马老师避实就虚，说：“任何一个组织，首先要问你的使命是什么，愿望是什么，共同的价值观是什么，要得到的结果是什么，只有这样才能建立一个了不起的组织。梁山108将，合在一起的核心是替天行道，他们共同的价值观是江湖义气，兄弟为大，他们的愿景，遗憾的是，没有建立一个真正的愿景。

你们这三家我觉得有点像凑拢班子，健林需要完全彻底的改革，进行转型，我深刻理解。另外两个兄弟觉得，反正也不是我出钱，我出一点点钱，有人去搞阿里，我觉得很高兴。”

全场的人都笑翻了，马云自己也是鼓掌大笑。现在看来，马老师真有先见之明。玩淘宝玩得怎么样了？淘宝迄今不还是很坚挺？人无远虑，必有近忧。

如今马云说新东方不一定有但教育一定有，阿里已经建立了一个了不起的组织，使命，愿望，共同的价值观……在这种局面之下，哪一个人离开，都是天边飘过几个字，那都不是什么事。

马云最喜欢的武侠人物，就是《笑傲江湖》中的风清扬。马云最想做的就是风清扬，独孤求败，但却难得一败。2017年6月22号，马云美国演讲，底特律市万人空巷，导致交通大瘫痪。这就是马云的人格魅力。做老师做到这个程度，已经求败而不能了。马云不是吹牛逼，马云是真牛逼。

《道德经》说：“反者道之动，弱者道之用。”高峰之后，繁华落尽见真淳，马老师激流勇退，“返回”初心做老师，“反动”世俗退江湖，这就是生生不息的道。马云为什么去做乡村教师？因为乡村教师是最弱的，但柔弱胜刚强，无用为大用，弱永远朝向强，老子说要向婴儿和水学习，就是这个道理。早在马云拍《功守道》的时候马云说新东方不一定有但教育一定有：重回课堂的马云，未必是一个好老师！，马老师就已经想要挂冠了。

天下风云出我辈，一入江湖岁月催。

皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。

第三，做老师就是做慈善。

马云热心慈善，而且对慈善的理解非常深刻。在马云看来，公益与慈善不同，慈善在于给予，而公益在于参与，用心和时间付出点点滴滴的行动。给钱容易给心难。公益不分大小，公益不是看捐了多少钱，而是看你唤醒了多少爱心，是否能够唤起更多人一起参与。

马云最让我感动的话是，做公益不是让别人看，而是你自己相信。从此我就能很好地鉴别出哪些是好公益。就是看公益倡导者是真的内心相信，还是让别人看，给自己脸上贴金。当你自己相信了，你就能使得他人相信，就能唤起更多人参加。教育的本质也就是让人相信，并且唤醒更多的人……

还有人说，马云说退休了，去做慈善，又说去做老师，到底做什么？

其实，做慈善和做老师不是非此即彼的关系，两者并不矛盾，更重要的是，做老师就是做慈善，这没毛病。

这个时代，做老师待遇就那样，压力比天大，责任比山重，光着屁股坐花轿，刚刚过了教师节，不是用慈善之心，怀着慈悲情怀，还怎么能心平气和做老师啊？做慈善要有信，有爱，有慈悲之心，做老师不也是如此？

马云是用慈善之心去做公益，也就是既给钱又身体力行，这太了不起了。

马云做乡村教育不是心血来潮，他内心是有信的。2015年成立马云乡村教师计划，2016年，成立马云乡村校长计划，2017年成立马云乡村师范生计划，2018年，成立马云乡村寄宿制学校计划……没有内心的信仰和坚定，怎么可能从老师、校长、师范生到学校，一步一个脚印，提供一揽子解决的计划？“信”不是用嘴喊出来，而是用生命真正地活出来，这才算真正的相信。

马云相信什么？马云相信，未来教育一定会发生巨变。马云想做什么？未来让最优秀的学生进师范学校，让热爱当老师、当得好老师的师范生做老师，让老师真正成为崇高的职业，成为社会上最受尊敬、待遇最好的职业。

希望这一天早日到来。尊师重教不是靠一个节日，一次亮灯就高大上了，更不是靠写在书上、写在纸上，而是要镌刻在每个人心里。

那么，马云会是一个什么样的老师呢？

马云的水平很高，见识超群，口才一流，对教育的理解很独到。马云谈教育和学习，教和学是对知识来说的，育和习是对文化来说的，这就是见识，马老师有水平，肚子里有货。

但高水平一定就是好老师吗？那也未必。

马云这样说自己：“四年师范，六年老师，这十年经历，让我成为了今天的我。其实我觉得我没有一天停止当老师，别人可能认为我讲的很多，这是我教师的职业病，我为这职业病感到骄傲。”

教育不是把篮子装满，而是把心点亮。如果马老师不把这个“职业病”改了，那就只能是一个伟大的演说家，不算一个好老师！

但马云无须善于将兵，只要善于将将就好了。马云是一个伟大的导师，中国乡村教育有可能因为他而改变！马老师，且行且珍惜！