英语启蒙：流利说英语的3个有效方法

“专注于自己感兴趣的领域，可以减少记忆大量被动词和短语的时间。”

这是软实力英语第719篇原创文章。

关于英语口语，一直存在流利度和准确度之争。 完美主义者首先强调正确，而实用主义者首先追求流畅。

从英语启蒙的角度来看，苗爸爸更支持流利第一，正确第二。 众所周知，在中国传统文化的影响下，大多数中国人都比较内向。 说英语时，他们羞于说出来，因为他们害怕犯错误和丢脸。 这也是大多数成年人学不好英语口语的原因之一。

所以，凡是突破害羞，敢于开口说英语的人英语流利说的课程有用吗，都取得了不错的成绩，比如疯狂英语的李洋英语流利说的课程有用吗，阿里巴巴的马云等，虽然他们的语法有时会出错，发音也远谈不上完美，但他们的流利速度可圈可点，大大提高了语言的表达能力学英语怎么样，给人留下了深刻的印象。

今天，喵爸爸就给大家分享三个有效的流利说英语的方法。

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不要过分关注准确性

在训练孩子的英语口语时，最重要的是要鼓励他们大胆发言，不要担心犯错深圳英文，也不要一直纠正他们的语法错误英语启蒙：流利说英语的3个有效方法，这样会让他们紧张、不敢说话。

苗苗在第一次做“一分钟英语演讲”时也犯了很多错误，我只是偶尔纠正一两个。 儿童的语言发展是模仿大人的结果。 在每天阅读和听力输入的过程中，孩子会不断吸收正确的表达方式并自我纠正。

因此，我们应该更多地关注正在传达的信息，淡化孩子犯的语法错误。 这将帮助孩子放松并专注于交流的积极方面。 这是为了改变我们的心态，特别是改变我们对自己的看法。 我们总是认为我们的英语口语不好英语启蒙：流利说英语的3个有效方法，而且有很多错误。

不要专注于正确地说话，而是让自己完全沉浸在英语情境中，这样你说英语时就会变得自如和灵活。 事实上，这就是母语人士说话的方式，我们想出词语来表达我们的想法。 当我们说错话时，我们会停下来并变得有点紧张，但这并不影响我们试图传达的句子的意思。

我们不必特意纠正错误，因为没有人会介意你说错了，尤其是朋友和家人，更不用说了。 所以，不用担心英语口语的准确性。

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应用所学

从广义上讲，任何一种语言都有数以万计的词汇，但在日常交际中被频繁使用的词汇只有极少数。 研究表明，一个普通的以英语为母语的人，如果日常口语和写作中使用的词汇，即活跃词汇英语流利说的课程有用吗，只占整个英语词汇量的10-12%，就可以清楚地表达自己的想法。 满足生活中与人交流的需要。

统计表明，以英语为母语的人平均大概掌握了整个英语词汇的23-24%的被动词汇，也就是他们能看懂或理解词汇，但不会使用。

基于以上事实，作为英语初学者，我们应该把注意力集中在日常生活中使用的主动词汇上，而不是把时间花在不太被动的词汇上，以免过早地“陷入”这门庞大而复杂的语言。 总之，你只需要掌握10%左右的英语词汇广州外教，也就是3000--4000左右的单词，就可以说得和母语为英语的人一样了。

首先需要分解记忆负担，从最基本的1000个单词开始，慢慢扩展到3000--4000个单词左右。 具体词汇可以参考《1000个Fry sight words》，模仿英语母语者的方法，通过英文儿歌、TPR亲子互动、初级英语绘本慢慢掌握最基本的1000个词汇。

另外，除了日常用语，你可能对某个专业领域更感兴趣，比如数学、科学、艺术、花卉种植等，那么你需要通过英语关注这些领域的资料。 这样，当你和外国人聊聊自己的爱好或职业，或者通过网络与同行业的外国人合作时，你可以更流利、更专业地聊天。

学完这些专业的表达方式，然后在网上找到这种兴趣小组，用英语和大家聊聊共同的爱好，这对提高英语流利度是很有帮助的。 因为所学所用都是自己感兴趣的东西，不觉得枯燥，自然也愿意多花时间和精力。 有了这两点，再加上实际练习，英语口语就会越来越流利。

最后，因为你专注于你感兴趣的领域，你减少了记忆大量被动词和短语的时间。 从这个意义上说，这也是提高英语水平的有效途径。 你将有更多的时间和精力去参加相关课程，对相关领域的知识有更深入的了解和掌握，你也更容易听懂以英语为母语的人谈论的相关话题。

同时，在交流的过程中，可以学习一些与自己专业兴趣相关的单词、短语和表达方式，使自己充分接触到这类英语。 毫无疑问，提高流利度最快的方法就是生活在英语国家，完全被英语包围英语启蒙：流利说英语的3个有效方法，让自己沉浸在英语中。 但是，如果您没有机会这样做，可以通过一些课程、计划和社区让自己沉浸在英语中。

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角色扮演

如果你真的想提高某一方面的英语口语流利度，试着找几个朋友和你一起玩角色扮演游戏。 假设你们在某个场景中，比如一场戏剧表演英语流利说的课程有用吗英文武汉，你们一边说着英语一边一起做某事。

模拟市场购物是不错的选择。 你可以准备一些道具，以及与这个话题相关的词汇和表达方式。 另外，家长可以先让孩子看相关的动画短片，然后，一个人扮演店主，其他孩子扮演顾客，询问价格、尺码、颜色等，可以还要问打折。

课堂互动是孩子们比较熟悉情况，选一个孩子当老师，其他孩子当学生排名外教，模拟一堂英语课。 喵喵上幼儿园的时候我们就玩过这个游戏。 苗苗扮演老师的角色，拿着教鞭站在白板前。 我和苗妈妈充当学生，搬了一张小板凳，端正地坐着，一脸严肃。 模仿上课的过程，我们进行了如下对话。

喵喵：开始上课了。

我：站起来。

喵喵：大家早上好。

我和妈妈：早上好，老师。

喵喵：汤姆，过来在白板上写“苹果”。

我：好的。

通过不同的角色扮演，锻炼了孩子的英语口语。 虽然只是模拟场景，但是对于孩子的口语流利度还是有很大帮助的。

苗爸爸看到很多家长买了各种各样的英语口语书，但只是当书本看，忽略了语言使用的场景，生搬硬套。 不妨试试角色扮演训练法，在学习英语的同时和孩子一起做游戏。

总结

3种流利说英语的有效方法

(1)不要过分注意发音的准确性。 大胆说英语。

(2) 学以致用。 从兴趣和专业入手，多和志同道合的人交流。

(3) 角色扮演。 模仿不同语境，让英语学习栩栩如生。

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