深度测评线上英语启蒙课：VIPKID、哒哒、斑马英语哪家强

概括

曾经入选的APP创作者| 甲子有很多平台可以对比，先做个预告： 欧美外教：VIPKID鲸鱼外教培优达

曾经入选的APP创作者|甲子

有很多平台可以对比，我们先做个预览：

欧美外教：VIPKID鲸鱼外教培优达达贝达

主要是菲律宾人：51talk 说客

AI录播课：斑马英语吉利咕啦叮咚课堂

现在网上英语课程很多，有选择是好事，但是要选择和使用合适的就没那么容易了，否则：

为什么孩子对你选择的班级不感兴趣？

为什么上课时间都差不多，别的小朋友早就会说句子了，而你家只会跳字？

为什么你的直播课这么贵大连英语，效果却不如人家便宜的录播课？

教师的整体素质也相当高。 比如我们遇到过真正的美国小学老师，还有哥伦比亚大学毕业的老师。 和他们一起上课，他们会知道很多知识，视野会明显开阔，内容拓展也会很好。

本来我们一周大概有4-5节课，效果还不错，后来就出现了违约（网上资料很多，这里就不细说了），所以我们不得不一天上4节课，并且拼命取消课程。

所以，后半段的学习不是很扎实，我可能需要几个月的时间来慢慢复习她。

刷完DaDa的课深度测评线上英语启蒙课：VIPKID、哒哒、斑马英语哪家强，我们就开始频繁刷Beda了。 它的师资、教材、课件不如DaDa，但也有优势。

其实我在哒哒第四个月的时候就买了贝达，主要原因很简单：性价比高。 同样是欧美老师，但是价格比DaDa便宜很多斑马英语试听，所以上课不心疼——经常上课效果肯定更好。

刚开始的时候，我们每周有4个哒哒和2个北大。 刷完哒哒后，每周刷贝达的频率是6-8次。 很多人说，这样刷孩子，你受得了吗？ 能忍，为什么不能忍，几乎一天一次。 你让我这么刷，受不了的不是孩子少儿英文，是我自己的钱包……

但当然，便宜就是便宜。

(1) 个人感觉Beda的老师整体水平不如DaDa。

我们在DaDa选老师的时候，基本都是美国、澳大利亚、英国的，发音基本都比较地道。 但是，北大的一些老师明显感觉自己有东欧口音。

再者，我很担心老师能不能在课本的基础上进行拓展，但是北大的大部分老师都是靠课件来教学，孩子们上课就是回答课件里的问题，拓展是比较小。

在我的印象中，老师在每个单元的开头都会主要扩展词汇，比如准备一些道具，方便孩子对词汇的理解，后面的文章和答题部分不会有太大的扩展。

个人认为这可能与Beda的课件本身扩展性不是很好有关。

一节课，老师根据课件讲课文，答题时间结束，没有多少时间展开。 不像哒哒，课件本身的内容比较少。 如果老师不问各种问题，只看课件，5分钟左右就可以下课了。

当然，这也是每个人的看法。 希望多扩展，但是有的朋友孩子比较小，对老师主要讲课件很满意，没必要扩展太多，因为如果孩子听不懂，他们会排斥这门课的。

同时我也意外发现贝达的很多南美老师都挺好的，尤其是能活跃气氛，引导孩子多输出的老师。

(2)贝达的教材没有达达的难，所以给大家对比一下。

有图有真相，以下是DaDa G2的教材。

至于北大的教材，字数很少。

北大的课件感觉是扫书的，所以字比较小。 而且DaDa的课件是经过处理的，有的PPT页面只有一张图片一句话，所以字都很大，孩子看起来会比较舒服。

(3) Beda的教材偏应试。 好处是可以加强孩子的单词知识和阅读理解能力。

在贝达，每个单元的模式都是先学单词，然后读一堆英文解释给你搭配，看看说的是什么单词，再学课文（课文中会有本单元的生词)，然后看Answering questions，最后一个链接是word application（句子很多，让你填词填空）。

所以每个单元其实都是以单词的学习和单词的应用为主。

这其实类似于我们自己的英语课本，抽取单词，先学习单词，再进行扩展应用。

从实际效果来看斑马英语试听，这种模式确实有助于孩子背单词。 比如我家孩子，连一些难读生僻的词，如热心、冬眠，都被“逼着”背，也算是“无心插柳柳成荫”。

但一开始，这种模式对我们来说压力很大。

毕竟我们在日常生活中一直都是使用分级读物来背单词。 我们没有刻意记住它们。 之前DaDa没有专门的单词链接，但是文中会出现一些不熟悉的单词，但是我们一般一个单元只有1-2个单词。 我不认识彼此。

而 Beda 一上来一个单元就先学 10 个单词。 每个单元都要这样刷字，对孩子来说压力还是挺大的。 后来我给她预习，让她在上课前对单词和课文有了一定的了解，就顺畅多了。

顺便也提醒一下大家，网课、预习和复习真的很重要。

至于阅读理解，孩子在这方面的进步有点出乎我的意料。

强调一下，我这里说的是阅读“理解能力”的提升，而不是阅读上的进步，比如能读懂书的第一章和中章——我觉得和被阅读是有区别的能够识别和阅读单词，并能够理解它们。

作为一个拒绝刷RAZ，拒绝做各种QUIZ的孩子，看文章、答题都能很快。 这部分训练只在贝达的课上进行。 贝达先学单词，再看课文，再分析、回答文章的模式，其实一直在训练孩子的阅读理解能力。

我们从WONDERSKILL的ADVANCE level开始学习排名英语，到现在已经学完了第二本书的unit 10。 上周我们做了STAR测试斑马英语试听江门英语，最后考了3.8分（意思是现在的英语阅读水平已经达到美国三年级小学生8个月s的水平）。

虽然不知道考试老师为什么要给我们选一个5年级的水平，我怀疑可能是考试数据不准确，但我觉得还是反映了一定的情况。 对于一个6岁的孩子来说，我已经很满足了。

在这里我想说，DaDa其实也是训练阅读理解的，只是我们那时候水平不够，没有北大那么难，而且那时候一周7、8节课也没有，所以效果不是很明显。

（4）斗鱼的教材种类比较丰富，有低阶课程也有高阶课程，可以对应不同水平的孩子，高阶课程不涨价。

3-4岁的孩子可以选择动画班MAISY（老鼠波波）或自主研发的教材HELLO BEDA。

如果你有一定的基础，可以选择WONDERSKILL。 如果想补充自己的百科知识深度测评线上英语启蒙课：VIPKID、哒哒、斑马英语哪家强，可以选择国家地理的PM级。 达到AD级别，可以加RE教材（原版美式阅读特价推广教材）。 另外，我觉得还有KET。 英语口语课是选修课，所以其实挺丰富的。

更重要的是深度测评线上英语启蒙课：VIPKID、哒哒、斑马英语哪家强，不管你学什么教材，价格都是一样的，不像有些机构的一些课程，难度大了价格就不一样了。

今年7月，我们又试听了PM和RE教材。 它们都包含在我们的学习计划中。 比如有空就加点PM给她，和外教聊聊拓展一下。

我们的进步与北大上课的高频刷题有关，但课后认真提升听力环境也很重要。

和大多数中国孩子一样斑马英语试听，我们都有听力弱的问题，主要是缺乏听力输入的环境。 普通家长只带孩子看分级读物和英文绘本，听力的输入往往不够。

而盖大生老师说听力是学好英语的基础。

大量输入后，可能会有输出。 所以在上网课的同时，今年我开始提升家里孩子的听力环境。 我买了一个监听器，每天给她听音频。 Ni、NATE、Crazy School等，不断增加难度。

就这样外教多少钱，我提高了听力，高频刷了Beta。 2个月后，我发现孩子的口语和阅读都有所进步。

阅读进度前面已经讲过了。 这是我们最近上课的视频。 在去年的网课中，我多次被老师批改说句子。 今年，我已经可以流利地输出整句话了。