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易百乐教育,育儿成才,不倒苗。 事实上,中国缺乏以英语为第二语言的国家的语言环境,除了长期积累的长期能力培养外,没有捷径可走。 当然,如果你教得好,效率会高很多。

如何提高孩子的英语听力

听力不好的原因有:儿童基础差; 不良的心理因素; 素质低、能力差; 那么,针对以上原因,如何采取措施提高孩子的听力呢? 这里我建议从以下几个方面入手。

1、克服自卑感,培养听力

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很多孩子的英语成绩比较差,造成自卑心理。 教师或老师要做好自己的思想工作,经常鼓励。 树立信心,克服自卑感。 要注意激发他们的学习动机,让孩子清楚地了解学习英语的目的和重要性易贝乐少儿英语收费,认识到英语作为未来高科技社会信息载体之一的重要性。 “兴趣是良师”。 因此,我们在平时的教学中一定要注意培养孩子的学习兴趣。 一是根据孩子的实际水平贝乐少儿英语收费,从简单的日常用语入手,由浅入深,降低难度,循序渐进地进行英语口语教学。 让孩子学习和理解,让他们在不知不觉中打开思路,逐渐养成在课堂上主动、自觉地学习英语的习惯。

2.建立感情并“愿意”倾听

保持平等关系,弘扬精神,要鼓励孩子,在课堂上要充分保护孩子的学习主动性。 不要因为孩子说错话、听错问题或答不上来就讽刺或嘲笑孩子。 这会不同程度地损害孩子的自尊心和学习主动性。 他们会害怕在同学面前听英语和说英语,尤其是那些基础差的孩子一时答不上来的时候新城家园少儿英语训练收费标准,易贝乐让孩子爱上英语,一定要耐心开导、鼓励,用英语复述几遍,直到孩子能听懂了,基本能用英文回答,连回答一个字都值得肯定,给表扬,给鼓励资源外教,哪怕是一点点微不足道的火花都不放过。 一旦他们能在灵感下回答这个问题外教上海,就给予充分的肯定,表扬他们的进步。 他们一定会非常难忘,他们会记住这个问题,形成记忆。 学习进步了,学习信心增强了。

3.引导法,“习惯”听

英语学习方法有两个特点英语北京,一是方法,二是实践。 只要方法正确,多练习,就能学好英语。 老师和家长要给孩子指出一些学习方法,教孩子自己走路。 在影响听力水平的所有因素中,情绪因素是不可忽视的因素之一。 学习目的明确,学习积极性高,自信心强,焦虑适度,“情绪过滤器”弱。 相反,“情绪过滤器”很强。 一旦“情绪过滤器”过强,大脑中的信息输入就会受阻(即过度过滤),无法形成习得机制,从而无法产生语言习得。 那么新城家园少儿英语训练收费标准,易贝乐让孩子爱上英语,如何消除“情绪过滤器”对听力的负面影响呢? 根据多年的教学经验,笔者有以下几点体会和做法:①大胆朗读。 ②经常听,一些英语材料由浅入深地听。 不管你听不懂,耐心听。 ③听写。 教师可以选择一些相当于或低于孩子所学课文水平的材料,读给孩子听,也可以把录音放给孩子听,让他们边听边写,然后检查。 可以用同一份材料反复听写、反复检查易贝乐少儿英语收费,直到做对为止,这样就可以做到听写双修,一石二鸟。 ④谈话。 在谈话过程中,听力会被强制训练。 因为要想听懂别人说的话新城家园少儿英语训练收费标准,易贝乐让孩子爱上英语,正确理解他们的意思,并做出相应的回答,听者首先必须集中注意力,认真听取对方的讲话。 可以说,交谈是快速提高听力的有效途径之一。

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