带二年级娃试听《火花思维》后的体会

前天，接到星火思维课程售前班的电话，受邀参加试听课。之前看了很多次网上的文章，提到spark thinking的课程，刚好孩子放假，想听一节课感受一下。

了解孩子的基本情况后，课程顾问为女儿预约了周二晚上7:30试听《L6梦想空间》课程，并通过微信告知了具体的登录方式火花思维课程怎么样好不好，并提醒了时间并且课前通过电话和短信及时通知注意事项网上外教，更人性化。

上课视频截图

晚上带二年级娃试听《火花思维》后的体会，我们提前5分钟进入直播间，老师已经在直播间了。还有两个男生同时上课，都比我们女儿大一岁。

简单的自我介绍后火花思维课程怎么样好不好，老师通过课件介绍了火花思维、方块猴、圆圆鼠和三角兔三个动画角色。然后开始播放孩子们喜欢的动画片火花思维课程怎么样好不好，把本课所需要的数学知识添加到动画片中。

方猴圆鼠三角兔

下面我从课程内容、课上感受和课后思考三个方面谈谈和孩子一起听课的感受。Spark课程的基本介绍大家可以去官网查看，我就不复制粘贴了。

一、课程内容

整节课，老师带着孩子们玩了三个游戏，学习了三个知识点：

(1)结合动画片情节提出问题，并给出限制条件，让孩子自己想办法，孩子自己验证哪种方法最好。最后，老师总结了这个选择的原因。

第一个知识点视频截图

(2)故事继续，一个计算公式99+199+299+399=？老师启发孩子们如何计算，通过对每个孩子的思维方式进行点评英文菲律宾，介绍四舍五入的计算方法。

第二个知识点视频截图

(3) 通过故事中四个卡通人物的口头描述，判断是哪个人物在写？这是一道比较经典的推理题。老师用列图表的方式帮助孩子理清思路。

第三个知识点视频截图

2.课堂体验

(1)课堂形式采用一对三在线形式。有两个孩子同时带着宝宝上课。课堂气氛很好。老师提问后，宝宝有竞争意识，有利于集中注意力。

（2）老师通过发星星的方式奖励孩子，比如提前来到直播间，积极回答问题，积极思考等，宝宝会得到小星星的奖励。

颁奖之星

(3)老师有很好的场控能力，能兼顾到每个孩子的情况。积极肯定宝宝做对的事情，同时在有困难时给予提示。

(4) 在课程的最后五分钟菲律宾英语，老师会对今天的课程进行总结带二年级娃试听《火花思维》后的体会，告知家长每个知识点解决了哪些问题，孩子培养了哪些能力，如何进一步提高。比如这节课的第一个知识点是训练孩子分类思考的能力，第二个知识点是锻炼孩子的整体思维网络外教，第三个知识点是测试推理能力。

3.课后思考

(1)三个知识点只需要40分钟就解决了带二年级娃试听《火花思维》后的体会，孩子能不能全部接受火花思维课程怎么样好不好，当然这三个知识点如果比较熟悉，没问题，如果对孩子比较陌生，效果就是很难说。

(2) 为了最大限度地发挥课程的效果，除了课上认真听讲外，课后还要有相应的练习。指望用一道题把一个或一类知识点打通托福，显然是不现实的。特别是老师在即将下课的时候，建议家长应该从哪些方面来提高孩子的相应能力。如果父母真的去做了，那效果肯定会事半功倍。

现在有很多类似的在线课程，包括语文、数学、英语。家长在为孩子选择课程时需要多做调查。没有完美的课程，适合自己孩子的才是最好的。