很多关心孩子英语学习的妈妈都说树童英语教材,孩子7岁了,甚至更大了,如何选择英语教材?在选择教材时,您通常会遇到以下三个问题:
1 参加课程的最佳学习阶段是什么?
2 英语教材系统的分类是什么?
3 如何为孩子选择合适的教材?
第一个问题是小学外教,什么时候加入教材学研?建议孩子在加入系统教材之前积累一定的听力和阅读词汇量。
对于一直在做家庭英语启蒙积累的孩子来说5-12岁英语教材怎么选?,学龄前阶段是大量听读积累的黄金时期,教材可以不着急。上学后,随着听力和阅读的积累,然后正式进入系统教材的学习,这个时候的进步非常快。对于上学后
才开始启蒙的大孩子,不直接0基础学习课本5-12岁英语教材怎么选?,一定要在家进行几个月的分级阅读树童英语教材,动画输入后,RAZ至少读到C级再考虑系统课程。有了英语和听力的意识,以及阅读词汇的积累,上课的效率就会高很多,也更容易获得成就感。
第二个问题涉及市场上教科书系统的分类。经常被问到的问题是:你想学习新概念吗?你想在加州学习奇迹吗?我想说的是,我们在选择教材之前,一定要了解教材体系对应的教学目标,选择有目标导向的教材。我们也要问自己,学英语的目的是什么?是出国、高考,还是想以英语为工具,听说自在,培养国际视野?我来谈谈教材体系的分类澳门英语,大家可以根据自己的目标选择合适的。教科书分为3类:
第一类是EFL(英语外语)。这本英语作为外语学习的教科书旨在获得基本的日常交流,学习常见的规范表达和表达。这类教科书,最典型的一般是从日常的问候中北京学英语,做事来学习,而不是像以英语为母语的人那样,用英语来学习学科知识。比如我们最早的新概念,也是近年来比较多采用剑桥、牛津、皮尔逊、国家地理这些优秀出版社的欧洲标准体系教材。第二
类是ESL,英语第二语言。学习英语作为第二语言的教科书,这本教科书,多用于美国、加拿大等移民国家。为了让移民英语学习者更快地融入家庭以外的英语环境。这种类型的教材在中国的英语教学中用得不多。
第三类是ELA(英语语言艺术)。这是一门针对以英语为母语的英语语言和文学课程,类似于我们的语言课程。我们的中文课从一年级开始,从拼音和汉字写作开始,逐渐走向独立阅读、文学欣赏和写作。所以ELA系统的教科书是一样的,比如美国原版教科书的奇观、旅程。
第三个问题是如何为孩子选择合适的教材
如果我们的孩子的目标是出国或将来接受国际教育,请选择 奇迹 作为 ELA 教科书。
如果我们孩子的目标不是出国,而是启蒙比较早,他们总是走原来的阅读路线。建议在八岁之前学习奇迹树童英语教材,系统地学习拼读和阅读理解,技巧策略,以及强化阅读训练内容。
如果没有出国需求,在学校才开始开导的大孩子,我们会稳稳地选择一套CEFR、欧标EFL外语教材来学习。在这种教材的背后英语那个好,会有与欧标体系A1A2至C1C2水平对应的六个等级标签,涵盖听、说、读、写四个方面天津外教,可以均衡发展5-12岁英语教材怎么选?,可以直观地看到孩子目前的水平和进阶目标。欧洲优秀的教科书太多了,我做了一个教材推荐指南。
最后友情提醒树童英语教材,仅仅依靠教材的学习是不够的,在学习过程中一定要坚持分级阅读和听读原著。
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