【语法课02】可数名词和不可数名词

为什么要学习语法？

1 语法是语言组织的规则。它可以使你的语言表达更加准确，也可以帮助你准确地理解别人的话。

2 目前小学英语教材中没有系统的语法教学内容。平时接触到的语法知识是碎片化的面包英语可数名词还是不可数名词，需要构建一个语法知识体系。

3阅读和写作一直是小学生的两大难点。学习语法可以有效地提高学生的阅读和写作能力。

【如何区分可数名词和不可数名词】

【小学常用不可数名词汇总】

面包面包

起司

果汁

牛奶

果汁

茶茶

水水

汤

肉

米饭

纸纸

[可数和不可数名词的使用]

1、可数名词有单复数之分面包英语可数名词还是不可数名词，不可数名词没有复数形式【语法课02】可数名词和不可数名词深圳学英语，只有单数形式。

2.单数可数名词表示泛指时，前面要加不定冠词a/an；a/an 不能用于不可数名词。

例如：

1 这是橙子。

这是一个橘子。

（orange是可数名词，前面必须加不定冠词修饰。orange是元音音位开头的词，所以用an。）

2 我每天早上喝牛奶。

我每天早上喝牛奶。

（milk是不可数名词，前面不能加a/an修饰。）

3.可数名词为复数时可用many等词修饰。不可数名词用much、a little等词修饰。

例如：

1 我有很多书。我有很多书。

（book是可数名词，用many修饰。）

2 他没有多少钱。

他没有多少钱。

他有一点钱。

他有一些钱。

（money 是不可数名词，用 much, a little 修饰。）

4.可数名词前一般可用具体数词修饰。不可数名词表示数量时，必须与表示数量的名词连用，即“数+表示数量的名词（可数名词）+of+不可数名词”。

例如：

三个苹果三个苹果

（apple 是可数名词在线少儿英语，用数词三修饰。）

一块面包 一块面包

五杯果汁 五杯果汁

（bread、juice是不可数名词面包英语可数名词还是不可数名词，表示数量的时候面包英语可数名词还是不可数名词，必须和表示数量的名词连用。）

5.用how many问可数名词的个数问题；使用 how much 来问关于不可数名词的数量的问题，但是当问关于在不可数名词之前表达数量的名词修饰语的问题时使用 how many。

例如：

1 你有多少钱？

你有多少钱？

（money在英语中是不可数名词几个级别学英语小学英语，所以用how much来问数量。）

2 你有几只兔子？

你有几只兔子？

（rabbit是可数名词，所以用how many来问数量。）

3 你要几瓶果汁？

你要几瓶果汁？

（这句话其实问的是bottle【语法课02】可数名词和不可数名词苏州外教，也就是在不可数名词juice之前【语法课02】可数名词和不可数名词，表达的是数量名词的修饰语，所以用how many来问问题。）

【写作练习】

建议：先独立写句子，再核对答案。

回答：

1 我喜欢草莓。

2 我喜欢面包。

3 我喜欢小狗。

4 我喜欢牛奶。

过往回顾

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