名师支招“小升初”

小学和初中的英语在内容和形式上有着较大的差距,如何让小升初的学生更好地适应即将到来的初中生活,作为中学英语教师,在这里给家长和学生提几点建议。一旦孩子们对英语有了兴趣,也将增强他们对英语学习的动力,有了学习动力,何愁学不好英语呢!供学生课外阅读的英语材料很多,个人认为《书虫》《黑布林英语阅读》《津津有味读经典》《21世纪英文报》都不错。

英语魔方秀

同磊,江苏省优秀少先队辅导员,宿迁市十大少先队辅导员,市教育系统优秀教育家,宿迁市忠武初中创新人才培养项目英语教师,获宿迁市英语教师基本功一等奖竞赛陪练英文,市信息化教学专家竞赛一等奖,市“一位教师,一门精品课”竞赛一等奖。

小学和初中英语的内容和形式存在很大差距。如何让升入初中的学生更好地适应即将到来的初中生活名师支招“小升初”,作为一名中学英语老师,这里给家长和学生一些建议。

音标之上

初中英语学习要求学生认读音标英语魔方秀,能够认读单词外教哪好,根据音标拼写单词,检查单词的读音,而不是像模仿老师或像音频一样记住单词的读音在小学。所以,初中学英语的第一件事就是过音标。

英语魔方秀

要通过音标,首先要学好单个音素,发音准确,学习拼音规则,根据音标读字。学生可以先学习元音音素,然后再学习辅音音素。拼写时,应将音节分开读,每个音节一一拼读,然后将所有音节一起读。通过对音标的学习,掌握发音和拼写的规则,让你可以借助词典自主学习。学习音标的渠道很多。网上学英语音标的有很多英文武汉,微信也有很多学音标的小程序,比如标准国际音标、BBC国际音标等。

培养对英语学习的兴趣

兴趣是有效学习英语的第一步英语魔方秀,家长可以将孩子的兴趣与英语联系起来。对于爱唱歌的孩子,家长可以经常在家中或车上播放英文歌曲,让孩子学唱;对于喜欢看电影的孩子,家长可以陪孩子看自己喜欢的电影,可以是动漫电影,也可以是英文大片。回味原汁原味的英文;喜欢阅读的孩子可以让他们阅读英文小说的简化版,感受文化差异;还有一些可以增强孩子学习英语兴趣的APP,比如英语配音、英语魔方秀等,让孩子自由选择自己感兴趣的材料进行学习。通过配音和模仿练习,他们可以全身心投入到剧情的氛围中,锻炼自己的表达能力。一旦孩子对英语感兴趣英语魔方秀,也会增强他们学习英语的动力。有了学习的动力,何不好好学好英语!

巩固和强化新知识

英语魔方秀

放假期间,家长可以督促孩子利用课余时间,全面整理小学英语教材,掌握小学要求的“四通词”和基本句型和语法。一般来说,小学课本是一些最常见的生活话题,内容很有趣名师支招“小升初”,主要以听说为主。到了初中,内容逐渐变得复杂,难度也越来越大。对孩子的要求也从听说转变为听说为主,读写跟上的阶段。孩子们必须适应新的环境。背诵还是很有必要的。以这个为基础,孩子们还可以预习初一要学的课本,实现新旧知识的自然过渡。家长可以搜索牛津依林初中英语公众号。公众号包含电子教材的音频、词组句型、语法知识等。使用电子课本可以达到预习的效果,让孩子提前了解小学英语和初中英语的区别。异同点才能找到收敛点。的电子教科书。使用电子课本可以达到预习的效果,让孩子提前了解小学英语和初中英语的区别。异同点才能找到收敛点。的电子教科书。使用电子课本可以达到预习的效果,让孩子提前了解小学英语和初中英语的区别。异同点才能找到收敛点。

加强课外阅读

阅读是吸收英语语言材料、增加语言知识、扩大词汇量的最重要手段。英语阅读能力只能通过大量的阅读来培养。如何选择合适的阅读材料?阅读材料的选择要根据学生的阅读需要潍坊外教,提高学生的阅读兴趣,使他们能够以饱满的热情投入到阅读中。有许多英语材料供学生在课外阅读。个人觉得《书虫》、《黑布林英语阅读》、《津津有味地读经典》、《21世纪英语新闻》都不错。阅读时,尽量流利。在阅读的时候,你会遇到一些你以前没有见过或不知道的单词。这个是正常的。遇到生词,查字典是个好办法,但如果一看到生词就查字典,不仅会影响阅读速度,还会留下你会被误读的隐患在以后的考试过程中无法阅读生词。个人建议遇到生词时可以跳过并记录。读完一章后,查单词。查完单词后,每隔一小时或更长时间再读一遍,不仅可以提高阅读理解能力,还可以练习生词。. 也留下了以后考试过程中读不出来生词的隐患。个人建议遇到生词时可以跳过并记录。读完一章后名师支招“小升初”,查单词。查完单词后,每隔一小时或更长时间再读一遍,不仅可以提高阅读理解能力,还可以练习生词。. 也留下了以后考试过程中读不出来生词的隐患。个人建议遇到生词时可以跳过并记录。读完一章后英语魔方秀,查单词。查完单词后,每隔一小时或更长时间再读一遍,不仅可以提高阅读理解能力,还可以练习生词。.

父母在努力让孩子度过一个轻松愉快的假期时,一定要培养孩子良好的英语学习习惯学英语机构,督促、引导孩子保持学习状态。学习是一个持续的、渐进的过程。有效地学习英语。(庄刚)

为您推荐

发表评论

评论列表6人参与

返回顶部