李如云博士接受辽宁电视台专访，谈英语学习利器“表音密码”

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【如果你能做到】2018年9月18日上午，我们尊敬的李如云博士接受辽宁电视台采访，详细介绍了新的英语学习方法“拼音密码”；小英文拼字比赛选手们送上了真挚的祝福。以下是采访实录。视频剪辑完成后，可以及时播出。

主：各位电视观众大家好，欢迎收看Spelling Bee 英语拼写蜜蜂特别节目。我是主持人若凡。在今天的特别节目中，我们请来了一位超级嘉宾，动力英语的李如云博士，欢迎李博士。

李：大家好。

主持人：李医生，我想问一下，您一直从事英语教育，对吧？

李：是的。

主持人：所以，我相信您在少儿英语领域一定有相当的发言权。那么您能不能从少儿英语教育的角度给我们讲讲少儿英语的重要性呢？

李：随着全球化速度的加快，虽然世界上有70亿人，通过互联网、通过电视、通过智能手机，我们现在几乎可以立即知道地球上几乎任何一个角落正在发生什么。所以现在问题来了。如果200、1000年前，交通不发达，信息不发达，你过你，我过我；但是在当今高度信息化的时代，如果你不会说通向世界的语言，那么你自己的世界就局限在你的小圈子里。现在，站在我们家长和老师的角度，每个家长都希望自己的孩子成龙，女儿成凤，都希望自己的孩子有一个美好的未来。但是，今天的父母，

英语，由于种种原因，现在已经成为国际通用语言。现在全世界有20亿人说英语，学英语的人不计其数。所以，在这个全球化飞速发展的时代，对于每一个孩子来说，无论你未来的生活想怎么走，想要走出更美好的未来，都离不开那些能导致世界。语言，这是英语。

师父：是的。例如，在我年轻的时候，我就开始学习英语。那时，我们的老师会注意音标。但据我所知技巧英语，学校已经不再教孩子国际音标了。如何学习英语单词？

李：首先，音标的问题是走错路了！因为中国父母和中国孩子应该不难理解。那么这就涉及到英语是什么语言了。我们的汉字是什么汉字？汉字实际上是象形文字。我们有一个汉字，一横一竖，一划一划，表达意思。汉字的读音不能从一横一竖一划一划推吧？所以汉字是无声的。所以在这种情况下，你必须求助于一套拼音系统，这就是我们的汉语拼音。我们的汉语拼音就像汉语国际音标一样，“标记”了每个汉字的读音。所以，用汉语拼音学汉字是天经地义的事，这才是正道。但是英语是拼音的，拼音是拼音的。无论德语、日语、法语，任何字母表都是拼音的。

问题是，什么是拼音文字？所谓拼音，如果用老百姓的话来说，就是字母会说话的语言。在这种情况下，无论我是老师还是家长，现在都有一个问题需要问。如果你不想欺骗孩子，不想走弯路，又想面对英语学习的问题，那么你必须了解百中的26个字母，万字中，如何说话在每个单词中。

师父：那这其实就是你们现在研究的课题，叫语音密码，对吧？

李：拼音这个题目其实不是我提出来的。1989年赴美国弗吉尼亚大学学习，主修英语基础教育。我之所以选择基础教育能动英语表音密码词汇库基础篇，是为了了解美国人是如何学习如何教好美国孩子英语的。我之所以选择这个专业，是想看看美国人是怎么教孩子的。因为当时国际音标很流行，但我觉得用国际音标给单词“贴标签”是不对的。我去了弗吉尼亚大学，因为字母是发音的，但是发音很规律，市面上没有。当我到达那里时，我发现美国孩子有非常严重的阅读障碍。什么是所谓的阅读障碍？它'

我不知道字母和字母之间有什么样的关系。这个比较好笑。因为我是来学佛的，结果美国没有佛经。从1989年、1990年、1991年、1992年到1992年，一位教授从德克萨斯州立大学调来，她的名字叫康妮·尤尔，她担任了我两年的导师。在她的课上，她提出在百万字中存在一个完整的语音系统，我们称之为音码。

当时班里有50多个同学，都是来自美国。因为我要当美国小学老师李如云博士接受辽宁电视台专访，谈英语学习利器“表音密码”，所以我是唯一的中国人。我说存在语音密码，这是个好消息。但是，正如我的导师接着说的，语音密码的本质是一个引人入胜的理论问题，我们不知道它是什么。这很尴尬。英语有1500年的历史，有1500年的历史李如云博士接受辽宁电视台专访，谈英语学习利器“表音密码”，美国有200年的历史。美国是世界领先的科学、教育和军事发达国家之一。英语就是这么简单的语言。美国 200 年，英国 1500 年，这 26 个字母如何相互作用？如何与百万单词的发音进行交互？迄今为止，英语国家的专家学者，不管牛津、剑桥、斯坦福、哈佛，这些专家学者都没有研究过。当时我想，我就是为了这个，只要这东西存在，我不管你在哪里，上天注定我会找到你。随着时间的推移，我逐渐发现原来每个单词中的 26 个字母，在一百万个单词中，都是这样说的。

1997年毕业于弗吉尼亚大学，后来在美国找到了一份工作，但心里一直有一个想法，我当时在做什么。习总书记现在天天说，大家不忘初心。那我自己当英文老师，我的初衷是什么？正确的？我出来的时候，不就是想为中国孩子找到更科学、更简洁的英语学习方法吗？现在已经找到了，所以无论如何我都应该收回它。

所以，2000 年，我带着两个儿子从美国回来。现在已经18年了，我正在做这样的事情，让中国孩子不再需要像这样学一个字，查一个音标，随便找一个字，基本上可以实现“二读” ，正确的？

师父：是的。其实在英语学习中，总是有一扇门对很多孩子甚至大人来说都是关着的，这就是你刚才提到的英语障碍。我刚才听你说了这么多。我对拼音代码很好奇。只要学了拼音码，就可以学好英语吗？

李：你刚才提到了一个很关键的词能动英语表音密码词汇库基础篇，不管是学生还是成年人，学了这么多年英语，还是觉得自己像个门外汉。那么是什么让这些孩子和大人无法进入？这是什么门？刚才我们说过，如果英语是一个系统，我们可以用一只手把这个系统解释清楚。有五个模块：语音模块、语义模块、短语、时态、句型和两个表达。

语音模块研究的内容是什么？它是百万字中26个字母的拼音模式。也就是我导师说的拼音密码。但是英国人不学，美国人不学，我们中国人怎么办？当时，北外陈琳教授从国外引进了国际音标系统。

2000年我从美国回来的时候，见到的第一个中国专家就是陈琳教授。陈琳教授当时也表示，没有出路。因为说英语的国家不能学这个东西，所以用的是国际音标。在这种情况下，表示英语本身可以用字母说话，可以表达声音，但我无法深入研究它，所以我使用了音标。所以你不能研究拼音代码，它是一扇门；国际音标是另一扇门，所以你学了很久英语总会摸不着头脑。你不明白，如果你用国际音标，你看到一个词，查一个词，看到一个词，查一个词，在当今这个快节奏的社会里，没有一个孩子有这样的耐心，而成年人大学教师' 没有这样的耐心。所以，还是原封不动，戳破这层窗纸，让每个孩子都学会拼音密码。我不管是老师什么的，也就是说我们对拼音密码的定位很简单，内容其实也很简单，26个字母的名字，对吧？你的名字，我的名字。26个字母发音，字母是怎么说话的？每个字母是如何说话的？所以家长和老师，有一个你无法解决的问题。如果你想赢英文，很简单，学拼音密码。首先，学习如何说出每个字母。其次，学习如何对信说信。第三，学习这些字母组合，如何用语言说话。字母在哪里，他们应该说什么，只是一层窗纸。戳破这层窗纸，让每个孩子都学会拼音密码。我不管是老师什么的，也就是说我们对拼音密码的定位很简单，内容其实也很简单，26个字母的名字，对吧？你的名字，我的名字。26个字母发音，字母是怎么说话的？每个字母是如何说话的？所以家长和老师，有一个你无法解决的问题。如果你想赢英文，很简单，学拼音密码。首先，学习如何说出每个字母。其次，学习如何对信说信。第三，学习这些字母组合，如何用语言说话。字母在哪里，他们应该说什么，只是一层窗纸。戳破这层窗纸，让每个孩子都学会拼音密码。我不管是老师什么的，也就是说我们对拼音密码的定位很简单，内容其实也很简单，26个字母的名字，对吧？你的名字，我的名字。26个字母发音，字母是怎么说话的？每个字母是如何说话的？所以家长和老师费用学英语，有一个你无法解决的问题。如果你想赢英文，很简单，学拼音密码。首先，学习如何说出每个字母。其次，学习如何对信说信。第三，学习这些字母组合，如何用语言说话。字母在哪里，他们应该说什么，只是一层窗纸。或者什么的，也就是说我们对拼音密码的定位很简单，内容其实也很简单，26个字母的名字，对吧？你的名字，我的名字。26个字母发音，字母是怎么说话的？每个字母是如何说话的？所以家长和老师，有一个你无法解决的问题。如果你想赢英文，很简单，学拼音密码。首先，学习如何说出每个字母。其次，学习如何对信说信。第三，学习这些字母组合，如何用语言说话。字母在哪里，他们应该说什么，只是一层窗纸。或者什么的，也就是说我们对拼音密码的定位很简单，内容其实也很简单，26个字母的名字，对吧？你的名字，我的名字。26个字母发音，字母是怎么说话的？每个字母是如何说话的？所以家长和老师，有一个你无法解决的问题。如果你想赢英文，很简单，学拼音密码。首先，学习如何说出每个字母。其次，学习如何对信说信。第三，学习这些字母组合，如何用语言说话。字母在哪里，他们应该说什么，只是一层窗纸。字母是怎么说话的？每个字母是如何说话的？所以家长和老师，有一个你无法解决的问题。如果你想赢英文，很简单，学拼音密码。首先，学习如何说出每个字母。其次能动英语表音密码词汇库基础篇，学习如何对信说信。第三，学习这些字母组合，如何用语言说话。字母在哪里，他们应该说什么，只是一层窗纸。字母是怎么说话的？每个字母是如何说话的？所以家长和老师，有一个你无法解决的问题。如果你想赢英文，很简单，学拼音密码。首先，学习如何说出每个字母。其次，学习如何对信说信。第三，学习这些字母组合，如何用语言说话。字母在哪里，他们应该说什么，只是一层窗纸。

师父：是的，它其实是一种方法，一种方法。

李：对于中国孩子来说，一点也不难理解。比如我们的汉语拼音，不一样吧？

师父：嗯。

李：我们的声母不等同于这个英文单词的辅音；我们的韵母不等同于这个英文单词中的元音；你从来没有听说过一个不会学拼音的中国孩子。

当然，在这种情况下，我们没有时间详细介绍。其实，如果家长有兴趣，只要上网，就可以瞬间把拼音码，所谓七部分知识，字母名，字母读音，辅音，元音，代表字母，字母组合，连音，常用的搞清楚后缀和后缀，就这些​​了。你撞天了，还能说什么！学完这个，我们让孩子秒“读”字，很简单。

第一步，你必须有敏锐的眼光，看字母和单词中的字母之间的对应关系。然后找到重音以及如何发音重读音节。查找弱音节，如何发音弱音节。规则非常明确。

所谓的七步语音处理过程也不例外。我不管你是中国孩子、美国孩子、非洲孩子还是白人孩子。如果你掌握了这个规则，你可以在几秒钟内“读”出任何一个单词，就像读汉语拼音一样。有了这样的基础，您将有能力拿起任何英语阅读材料并读起来朗朗上口。有了这个能力，在现在这么好的条件下，我们要求家长每天少玩10分钟手机，陪孩子看英文书10分钟。现在的音频，文字，条件都很好。只要孩子会读，因为孩子现在会读，所以如果孩子能读10、20、30本书，大声朗读，写下好的单词和句子，你已经读了10、20、30本，你会成为全年级最霸道的孩子。没必要学英语。

主：也就是说，它已经积累了很多，对吧？

李：这是模块。

因为英语是拼音文字，所以它是口语文字。我们刚才讲的那扇门，如果这扇门打开了，你一踏进去，就能秒“读”字。

主：我看到了一个新世界。

李：这个时候，你就有了阅读的能力。而且，话多了几分。在中日韩等非母语环境下，如果想学英语，就应该找个北美老外跟他聊天。我没有异议。但是，从听、说、读、写四种技能来看吉林市外教，如果听和读是两个输入通道，那么哪个输入通道应该是理想的通道呢？找个老外24小时陪你是不现实的。但是如果你打开输入通道，也就是“阅读”李如云博士接受辽宁电视台专访，谈英语学习利器“表音密码”，你可以拿起书读起来朗朗上口，那么在这种情况下，你的语感会迅速提升，词汇量也会大大提高。在这种情况下，你是成功的。剩下的就是，一个所谓的输出的东西，也就是接下来的东西。

主持人：据我所知，9月份，在辽宁省举办了一场全球瞩目的英语比赛，名为Spelling Bee 英文Spelling Bee，比赛在辽宁省迅速拉开帷幕，今年参加的小学生越来越多。比如我们学了拼音代码后，单纯从比赛中对孩子有什么帮助或改进？

李：这个拼字比赛，它来自美国，这个活动已经有近100年的历史了。通过我们刚才的谈话，你应该也明白了，美国人之所以设立这样的比赛来鼓励孩子们拼写英语单词，是因为英语国家的背景和前提，英国有1500年的历史，英国有200年的历史。美国。2010年，专家和学者无法研究和理解这26个字母是如何相互作用和相互作用产生数百万字的。

所以，拼写单词，得到一个单词，我可以读、写和拼写，这变成了一件非常了不起的事情。

师父：是的。

李：但如果你刚刚明白我刚才告诉你的话，这里的逻辑是英文有26个字母，叫什么名字，每个字母怎么发音，字母和字母怎么发音，说完之后，单词当中，辅音元音，合起来时怎么说：如ba，fa，b+a=ba。就像汉语拼音b+a=ba，baba，mama，一模一样。

单词中的字母在哪里，要说什么。规则就这么简单，只是一层薄薄的窗纸。如果每个孩子在打孔后得到单词，我会“秒读”；如果我得到这个词，我会“在几秒钟内记住它”。3年没碰过的词，只要你想出来，我马上就能写出来，看到马上读起来，就成了家常便饭。

主持人：我们刚刚通过李博士的介绍学会了音标。在这里，我想问一下李博士，你愿意接受一个愚蠢的学生吗？可以现场授课吗？我的英语真的不是很好。然后，我想请李医生现场教，想出一个英文单词。我会看看我是否能立即记住它。

李：我先在这里更正一下。我当了40年的老师，从来没有遇到过愚蠢的学生。所以，你今天能做到这样的位置，你一定是个好学生，只是我们老师没有给你戳破这层窗纸，没有教你这么简单的方法。

主：来吧，李大夫，看我这个笨学生今天能不能卷土重来。

李：我举个例子吧。说一个不是单音节的词，而是三个音节的词，是比较容易的。不管是大学生还是其他什么的。英语中的实际单词，如果你不测试其他任何东西，你会实用吗？

主：如果你说阅读商务英语，我现在可能记得；但是有了这个……哈哈哈……

李：那你会读会写吗？你是一个受过教育的人，如果你说你会读会写，如果你只是说你就是文盲。

师父：但是我从小就是一个个背字母来学英文单词的，但是我觉得时间长了真的有点忘记了，但是我知道一定要从pr开始。

李：pr开头的单词太多了。嗯，其实我可以很简单的给你看。

师父：好。

李：根据你所说的实际情况，很多中国学生是这样拼字的，叫字母的名字来拼字。

主：我一直都是这样。

李：这其实是错误的。因为就像我刚才说的，英语是拼音的，字母会说话。因此，直接记忆单词的理想方法是根据它们的声音来记忆它们。

然后你看，cal是一个后缀。后缀被剪掉后，只剩下两个构词成分了。也就是一辅一元，形成所谓的不间断的声音。一夫一妻没关系，你说这个c是对的，单辅音，你可以称它为单身汉；这里是一夫一妻制，一阴一阳，所谓单辅音作为单身汉，那么这一切的分，就是准确的切分，这是第一分。

第二点是任何单词都有重读音节和弱音节。当然，没有必要说一个音节。在这种情况下，重读音节的分布规律是什么？6个字，down 1，down 2，down 3。什么意思？对于单音节，倒数第二个；双音节能动英语表音密码词汇库基础篇，倒数第二个；超过 95% 的词多于 3 个音节，倒数第二个第三个元音重读。这个规则非常准确。元音算作一个音节。

你看 cal 作为后缀有一个元音。ti 有一个元音，第二个；分散的辅音c没有发音权，跳过它找到第3个音节，重音在这里。

除以找到重音。找到重音后，如果找到了“王”，“王”怎么发号施令？重音规则说，5个元音字母a、e、i、o、u只要带重音，95%以上的短音，除了开音节，在这种情况下，r+a就是ra ，那么这个t永远不变，c在后缀，受制于弱读规则，k的音发，然后这个词出来，就是practical，p-ra-c-ti-cal。

主：嗯，现在我会的。p-ra-c-ti-cal资源英语，对吧？

李：你相信吗？我们3个月没有见面。我们在街上遇到了若凡。3个月前我们讨论过。一个词叫实用。信不信由你，你可以在瞬间写下这个词。没有问题！

主：再次感谢我们的李医生，刚才和李医生的谈话让我受益匪浅。同样的，也希望我们电视机前的小同学，也能通过拼音码进入英语世界的大门。我们祝所有参加拼字比赛的孩子好运。本期节目就到此为止，我们好久不见！