本尼·刘易斯是个渣男。学了 6 个月的西班牙语后哪个好英文，他只能说“多少钱”和“厕所在哪里？” 没想到，这样一个没有语言天赋的人，总有一天会得手，而且也不过几年而已。成为通晓多种语言的人，不仅能流利地说12种语言，还能环游世界，被国家地理杂志评为“年度旅行者”。
他曾将语言学习方法和经验写成一本书，名为《三个月流利》，中文译为《与各国人民交谈》或《三个月流利掌握任何语言》。当心这里有一个文字游戏（这里有一个问题！），什么是流利度？3个月每天应该练多久？
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让我们首先定义什么是流利的。一般来说，我们可能会想到“流利”：
如果我们按照这个标准来定义“流利”，那么我们的中文可能就不流利了。每个人都有一些口音。当我们说错话或者卡住的时候，我们也有很多不熟悉的话题。在我们的日常交流中，我们并没有大量使用成语、成语、典故和诗歌。
对目标语言应用比对母语更高的标准是矫枉过正的。
那么什么是流畅度？作者从牛津词典中删除了定义：
流利的形容词：（一个人的）能够轻松而清晰地表达自己的；能够轻松准确地说或写一门特定的外语；（外语）口语准确而流畅。
然后移出了欧洲语言共同参考框架（CEFRL），即“欧洲语言共同参考框架”的评估体系：
如图所示，CEFRL将语言等级分为6个等级，A1为初学者，C2为最高等级。作者对流利的定义至少是B2口语水平，即：
可以以一定程度的流利性和自发性进行互动，这使得与母语人士进行定期互动成为可能，而不会对任何一方造成压力。
也就是说，在日常社交场合中，您可以轻松地与母语人士聊天和大笑。这是作者对“流利度”的定义英文成都杭州外教，他相信三个月的演讲就可以做到。
在这里我们可以了解到：学习一门语言是有目标的，并为这个目标设定一个时间表。如果你的目标是“流利”，你需要先定义什么是流利的，什么不是流利的（例如，不要为口音而挣扎），这样你才能走上正轨。
虽然这本书叫Fluent in 3 Months流利说上学英语有用吗，但作者狡猾地说：如果你想在3个月内达到这个目标，你需要付出特别的努力。如果这是你学的第一门外语，3个月后就会流利。不太现实...
他建议以“三个月内达到A2或B1”为目标：
一般来说，我建议您在三个月内以会话（CEFRL 量表 B1 级）或高级初学者（A2 级）为目标。在此过程中，您会发现需要对学习方法进行调整，以使其最适合您。
解决了“流利度”的问题，我们来看看“三个月”是怎么回事。在这三个月里，每天至少花两个小时 100% 专注于语言学习。笔者将其定为三个月主要是因为出国旅游签证一般为三个月。无论他想学习哪种语言，他都会飞到说该语言的国家“只需三个月，流利说外语”？？，停留三个月以变得流利，然后继续学习下一种语言。
理清了“流利度”和“三个月”之后，作者还说成功的方法有很多种，只要有进步就是成功的……他自己也好过很多次，三年之内都没有达到流利度几个月，但是这三个月的学习给了我继续学习的基础和信心，最终我还是设法做到了流利。
看完这篇我想骂mmp，三个月流利的英语是标题党。总结起来无非就是一句话：设定合理且可量化的长短期目标，刻意练习，忍受孤独，学会为自己寻找乐趣。
这也说明学习外语没有捷径可走。比学外语更重要的是学会学习，首先要提升认知。
最后一个问题是，如何从流畅升级到精通？我同意作者的以下几点：
1. 少学语法→多学语法。
语法就像一种非常强大的药物：它在小剂量时很有帮助“只需三个月，流利说外语”？？英语技巧，但在过量使用时会致命。我们不与语法斗争的原因是我们不让语法阻碍我们。在我们能流利地交流之后，我们需要仔细学习语法“只需三个月，流利说外语”？？，说得更准确。句子。
2. 日常话题→更复杂的话题。
从肤浅的聊天到复杂的讨论，比如从兴趣的角度聊社会热点，从心理学和哲学的角度分析和讨论新闻。
3.加强输入，与人交谈→看电影流利说上学英语有用吗，听播客流利说上学英语有用吗，看书
4. 参加考试以获得反馈。这个思路大家可以参考这两篇文章：用托福考试学英语，用微信公众号提高英语。
作者还提到了“以假乱真”的方法（让别人以为你是土生土长的）：
1. 被视为一个母语人士，有两个要点：听起来像一个/行为像一个。除了减少我们的中国口音，我们还可以从行为开始，让自己更像母语人士流利说上学英语有用吗，比如模仿他们的肢体语言、表情、着装和习俗。这样做的目的是让您更容易融入母语人士。（我认为我们不必模仿他们，也不需要改变自己来学习一门语言，但我们需要了解他们的文化习俗、热点等。
2. 将当地人真实说出的句子模仿到极致。比如How ya doin, a lot（美式英语中lot比较夸张，有的像“spicy t”），man（表示语气），get out of here（注意语气和连读）。学习一些无伤大雅的脏话和废话外教网课，让日常口语更接地气。
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