能动英语句式魔方课本:有没有想过我们为什么要上学这问题呢?

那么,有没有想过我们为什么要上学这一问题呢?下面是《我们为什么要上学》里的一些语录。他演讲的材料适合我们学习以及背诵,所以有兴趣的朋友们可以去看看他以前的演讲。有没有一个方法能够让大家轻松破解英语句式问题呢?有的,比如能动英语的“句式魔方”课程。通过学习“句式魔方”,孩子最终能形成语感,内化成语言本能,熟练生成各种句子。

学习(study/learn),是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。

有没有想过我们为什么要上学这问题呢?

有很多关于学习的英语谚语,比如说:

All works no play makes Jack a dull boy.

只学习不玩耍能动英语句式魔方课本,聪明孩子也变傻。

One is never too old to learn./ It is never too late to learn.

学到老学到老。

There is no end to learning.

学无止境。

Fools learn nothing from wise men, but wise men learn much from fools.

愚者不学无术,智者不耻下问。

Knowledge makes humble, ignorance makes proud.

博学使人谦逊,无知使人骄傲。

那么,有没有想过我们为什么要上学这一问题呢?

美国前总统奥巴马在开学日做过《我们为什么要上学》这样的一次演讲。下面是《我们为什么要上学》里的一些语录。

What you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.

今天你们在学校中学习到的内容能动英语句式魔方课本:有没有想过我们为什么要上学这问题呢?,将决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。

You’ll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and AIDS, and to develop new energy technologies and protect our environment.

你们需要在数理科学课程上学习知识和技能,去治疗癌症、艾滋病那样的疾病能动英语句式魔方课本,开发新的能源技术保护我们的环境。

You’ll need the insights and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness, crime and discrimination, and make our nation more fair and more free.

你们需要在历史社会课程上学会观察的能力与判断力来抗击贫困和无家可归的问题,打击犯罪和消除歧视,让这个国家变得更加公平和自由。

You’ll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new companies that will create new jobs and boost our economy.

你们需要在各类课程中逐渐培养创造力和智慧去创办公司,制造就业机会和推动经济增长。

奥巴马是位很擅长做演讲的人。他演讲的材料适合我们学习以及背诵,所以有兴趣的朋友们可以去看看他以前的演讲。

有没有一个方法能够让大家轻松破解英语句式问题呢?有的,比如能动英语的“句式魔方”课程。

“句式魔方”帮助孩子突破英语学习中的第二难关——单词词义、短语积累与生成、句子生成转换能力。

通过学习“句式魔方”,孩子最终能形成语感,内化成语言本能,熟练生成各种句子。

没有学习“句式魔方”的孩子,要么只能机械的用各种单词按照汉语习惯,生成各种中式英语句子,要么就是不得不花费大量的精力背诵各种语法规则,亦步亦趋的按照这些规则生成句子能动英语句式魔方课本,很可能被各种语法细碎知识点搞得头昏脑涨而丧失学习兴趣。而学习了“句式魔方”的孩子,通过“句式魔方”的短语矩阵训练,不但能熟练的生成各种短语,并在训练的过程中,增加了语感,还能再具体的语境中自然习得单词含义,同时“句式魔方”通过其核心句的生成以及其它五种基本句式推导转换的练习,让孩子熟练掌握各种句式和常用时态的变化,最终获得句子生成能力。

学完“句式魔方”,一方面有了具体语境后,孩子就知道了单词意义,再结合已习得的“表音密码”基础,孩子就可将单词的“音”、“形”、“意”对应起来,彻底解决单词问题;另一方面,孩子可掌握短语与句子的生成机制,以及应对各种时态与句式的转换问题,来轻松自主的生成各种句子,掌握应用!

能动英语句式魔方课本

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