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你能在三个半月后说话吗？“神童履历”折射家长集体焦虑

8000名学生选拔仅60名升小英语小神童机器人app幼升小神童简历雷人：懂核反应堆、学过微积分，吸引了一批“懂核反应堆”、“学微积分”的优秀幼儿园“牛娃履历”。这些被嘲笑为“比爱因斯坦还多”的神童，最近几天在朋友圈刷屏。

由于家长急于为孩子顺利上学积累优势，“急学”和“升学”在学龄前儿童中变得非常普遍。但专家指出，“先进教育”让孩子“领先”只是暂时的错觉，将超前于孩子发展过程的知识和技能强加给能力准备不足的孩子，可能会导致“拔苗助长”。帮助他们成长”，上演一个现代时代。“黄忠勇”版的严重后果。

年轻或小“牛娃”频频引发集体“吐槽”

近日，一篇题为《小养牛娃怕不是爱因斯坦转世》的文章在朋友圈广为流传。文章提到，一所名校从初中到初中，有8000多名申请者。经过三轮线上选拔、机考、面试，最终只有60人被录取。在名校的光环下，不少家长都认真地写下了“牛娃的简历”，希望为自己的孩子赢得一张“入场券”。

文章中公布的部分“孩子简历”截图显示，这些用孩子们的声音写成的“自我介绍”已经成为家长们的“写作大赛”。

“继承了复旦硕士妈妈的语言能力，我开始说话三个半月，一岁就熟练地表达了自己的愿望。旅途中，我也会主动和美国人聊天游客用英语谈论美杜莎和居里……”

“拥有清华博士父亲强大的数学基因，中学100以内的混合运算，小数、分数、负数……”

“我在幼儿园的时候学过时间管理。我学过核反应堆、碱基配对和RNA转录。我和爸爸一起听微积分学了函数和极限。我最喜欢的游戏是编程，我会写代码在斯威夫特……”

“高学历”的父母、高超的能力，甚至一些专有的学术术语在简历中频频出现，让不少网友直呼“大开眼界”英语小神童机器人app，更有网友“吐槽”：“别人家的宝贝从来没有让我失望过” ” “三个半月讲，违反了人类发展规律” “幼儿园那么多，你还上什么样的小学？老师都不如你懂的”……

“我们不知道‘牛娃的履历’是否有夸张的嫌疑，但不难看出，‘牛娃’的背后，是一群焦急的家长，一群怕孩子“输”的家长。起跑线”，想“逃跑”。湖南师范大学教授丁家勇说。

幼儿园“抢学”“升学”现象屡见不鲜

曾莲是孩子的家长，最近孩子上小学的准备，让她焦急万分。“带孩子去参观你最喜欢的学校，听说4800人在争夺120个招生名额。要想通过初试，就要把孩子的特长、活动、证书和奖项一一拿出来”竞争”。”

“幼儿园教的东西太少了，小班只让孩子学1到5，怎么能和别人比呢？” 长沙一名幼儿园小朋友的家长蒋女士告诉记者，自从幼儿园小班开始，她就给孩子们报到。有英语、钢琴、围棋、机器人等各种补习班，高学历的父母还在家里教孩子拼音、数学、唐诗、文言文。

有家长告诉记者，网上流传的“普娃”、“牛娃”、“超牛娃”的“能力表”，已经成为不少家长让孩子学习的参考表。记者看到，其中，普娃“能读700字，背100字故事，能20字以内加减，能轻松阅读英文”，而“超级牛娃”则需要“识字1500字，背300-单词故事，精通拼音、乘除法，精通英文交流。” 幼儿园孩子需要掌握的知识远远超出大纲，有的孩子甚至已经学会了小学高年级的内容。

很多家长担心孩子“输在起跑线上”，进不了“名校”，于是送孩子去培训班“补课”。新华社发表了姜跃的新作，“大家都在学习，我们一定不能落后。” 姜女士告诉记者：“除此之外英语小神童机器人app机构英语，我们还要给孩子创造一些不同的专业。孩子的父亲在高校从事科研工作，我们经常带着孩子去实验室，让他了解原理。实验，培养他的科研能力。”

“我们也知道，孩子太小，压力太大，但为了孩子的未来，家长只能循规蹈矩，为孩子创造良好的学习环境。” 曾莲说。

“现在很多小学确实存在着‘课后学而不学’的恶性循环，很多知识渊博的孩子已经学会了，对课堂没有兴趣学英语幼儿，但考试成绩却很高，家长们依然自豪的，放学后继续教孩子。被送到“高级教育”培训班。长沙一名小学教师告诉记者。

“孩子上小学之前的亮眼成绩来自于课外训练，需要家长大量的时间和金钱来支持。如果家长没有扎实的知识和扎实的经济基础幼升小神童简历雷人：懂核反应堆、学过微积分，他们是没有机会的。在如此残酷的竞争中……” 一位家长不情愿地说。

是“引领教育”还是“拔苗助长”？

“很多家长喜欢用先进的教育，让孩子看起来‘比其他孩子聪明’，”丁家勇说。“拔苗助长”不适合高等教育，也不符合孩子的发展规律。”

丁家勇指出，有科学家通过实验证明，父母“抢先”让孩子比同龄人更早掌握更多技能，但事实上，早教的“领先”优势不会永远保持。这些孩子到了小学四年级就逐渐失去了这种优势，被父母一步步教的孩子通常会赶上来。

多位受访专家指出，随着孩子的成长，他们的学习兴趣和学习态度逐渐开始主导他们的学习效果。学龄前儿童早年表现出的智商优势，并不是他们真实能力的体现，而是基于他们比其他孩子学到的更多。

褚朝辉指出，教育部一直禁止幼儿园教拼音，坚决防止和纠正“小学”倾向，因为很多知识到了一定年龄就容易学了，如果刻意提前学习，孩子们会把宝贵的时间浪费在死板的机械记忆上，从而错失个性发展和素质培养的机会。

“孩子年纪小，理解力和专注力有限，如果超负荷学习英语哪家好，就会变得叛逆、反感，不仅学不好英语哪里好，还会厌学幼升小神童简历雷人：懂核反应堆、学过微积分，结果适得其反。” 楚朝晖说道英语小神童机器人app，就算看起来孩子已经学会了，也容易造成一些知识肤浅，不求深入了解。这样的学习习惯不利于孩子未来的发展。

“每个孩子都有自己的特点，家长不要太急功近利威海英语，要考虑孩子的兴趣爱好，让孩子有时间做自己喜欢的事情，玩自己喜欢的东西。这些未必有用考试，但对他的未来很有用。发展一定是有用的。” 楚朝晖说道。返回搜狐，查看更多