但高思的模式，并不是要翻转课堂。”高思教育集团董事长须佶成称。这么看来，高思教育要试图解决的竟是在线教育市场里非常难以改变的痛点。在须佶成看来，纯互联网的在线教育创业者是利用互联网的流量或平台思路和优势在往线下走，而传统教育行业正在利用互联网往线上走，二者出发点不同但本源应该一致，即为用户创造价值。“技术手段、方法肯定是可以让教育产生一些新的变化，但是不管怎么颠覆，怎么影响，颠覆不了那个本原。...
目前，“互联网+教育”已经在省内大型英语辅导机构——大山外语落户，在很大程度上，它将有助于改善教育资源分配不均衡的现状，让更多的孩子以更低的成本，获得更适合自己的学习资源。12月1日，大山外语受邀参加互联网教育国际高峰论坛，全方位体验国际最先进互联网教育产品和理念、互联网教育业中外巨头的强强对话和资源合作，以及深度剖析数百成熟教育机构的教学及管理经验。...
开放和连接将会是未来教育发展的关键词，最终将会实现用互联网连接一切人与教育。教育培训的未来：平台化发展0，就是用互联网连接一切人与教育的阶段。其实现在所有的平台，像我们这种方式都是在自己做，无论是学大也好还是其他的培训机构也好，都是在自己做这个平台，主要是为自己的线下业务服务，但未来我想它更多的像一个生态的演变，它所储备的资源，包括用户，包括构建了这种不同的业务领域，会向更多的行业和领域去开放。...
在教育巨头新东方、好未来的引领下，高思、凹凸、快乐学习等中小学课外辅导机构也纷纷涉足双师课堂。双师课堂的产业链为上游内容提供方（包括部分拥有课程体系的培训机构或部分名师）。通过双师课堂，培训机构不仅能够为本校名师创造更大的收益，而且能够实现向三、四线城市扩张的需求。小编前期走访的一些做课外辅导类的培训机构，相当部分没配备有多媒体教学，有的甚至连电脑也没有。...