一般四岁以上的孩子，如果之前没有真正接触过英语，那么基本都是需要三个月左右的兴趣培养期。所以对于学习Phonics的孩子来讲，应该从一开始就要求孩子读出来，这对于其语感的培养大有好处，对于孩子以后英语综合能力的培养和提高，比如写作、演讲等，更是大有益处。在英语启蒙阶段，如果能够在听和读方面过关的话，说和写是很容易上台阶的，只需要一些具体的方法指导就可以了。...
在吴纲看来，互联网教育改变了一代人的学习方式，兰迪少儿英语用互联网连接全球优质的教育资源，让更多的孩子得到更好的语言学习机会，这是兰迪少儿英语的大国品牌担当；与此同时，兰迪少儿英语也为大国品牌注入互联网基因，这就是大国品牌选择兰迪作为首家互联网教育品牌合作伙伴的原因。兰迪少儿英语作为大国品牌首家互联网教育合作伙伴，与大国品牌互相成就，携手共创未来。...
但随着英语成为中小学生们三大主科之一，最初学习英语的初衷渐渐弱化，相反对英语的考核成为了学习的主因。16％的家长更加注重听力、口语等多方面综合能力的培养。教学内容更多元化、能带领学习者开阔国际视野的在线英语教育新模式，成为了当下孩子们学习英语的首选，尤其以聘请专业外教担任授课老师，师资力量在艾媒咨询发布的《2020年中国在线一对一少儿英语行业师资力量TOP10》榜单中排名第一的阿卡索。...
对于很多家长来说，最头疼的可能就是每天晚上陪孩子学习英语了。因为现在学校里教的英语的难度，早已让自己没法继续辅导和监督孩子的学习。在了解到孩子英语学习这件事情上，爸爸妈妈们有多么的痛苦和烦恼后。省去了家长陪读的精力，真正做到了沉浸式的英语学习，让孩子体验母语一般的英语学习环境。小周妈妈在经过3个月专业老师的指导下，灵活地将引导孩子使用学习机的方法，应用到孩子其他的生活和学习领域上。...